幼兒園教案活動評比

          時間:2021-03-26 08:54:52 教案 我要投稿

          幼兒園教案活動評比

            幼兒園教案活動評比是為了為了推動鎮幼兒教育教學改革和教學水平的提高,調動全鎮廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性,有效提高社區幼兒園的師資水平,以下就是小編整理的幼兒園教案活動評比,一起來看看吧!

          幼兒園教案活動評比

            幼兒園教案活動評比1

            一. 活動目的:

            為了進一步總結與推廣優秀教學經驗,推進新課程的實施,促進幼兒園特色的研究與形成,并以此作為培養教師的契機和抓手,提高教師的專業化能力,打造一支理念新、能力強、業務精的優秀教師隊伍,使教師掌握正確的園本教學,特開展本次活動。

            二. 活動時間:

            三. 評委名單:

            四. 具體要求

            1、教學活動設計必須每位教師以突出幼兒主題為教學內容,自已分析理解教材內容,充分體現新課程理念,并制定出自己的教學活動方案并盡可能與本園特色相聯系。

            2、活動設計限于集體教學活動,有一定的.創新性,每篇設計以一個課時為單位,并標明年齡段和內容出處。

            上交一份至園長室,從中評選出三篇優秀的教案。

            五. 優秀教學活動設計評價:

            l. 活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性,并能與本園特色相聯系。

            2. 活動目標定位具有適切性,符合二期課改要求,適合幼兒的年齡特征,基本吻合本次活動的特質。

            3. 活動內容具有挑戰性,重難點把握得當,符合幼兒經驗特點。

            4. 活動過程具有游戲性和創造性,并與目標相匹配

            5. 教案書寫規范,并突出各環節教師重點關注的問題。

            六. 獎項設置:

            一等獎1名,二等獎2名。

            幼兒園教案活動評比2

            為了推動我鎮幼兒教育教學改革和教學水平的提高,調動全鎮廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性,有效提高社區幼兒園的師資水平,建立骨干教師支持社區教育的長效機制,總結交流幼兒教育教學經驗,提高教師駕馭教材的能力,有效的促進教師專業化成長,提高我鎮保教質量,我鎮將在11月份在中心園開展共享優質資源 輻射帶動提升暨“人人一堂優質課,比拼教學基本功”活動。現將具體事項通知如下:

            一、活動目的

            (一)把科學育兒理念、思想、方法帶下去,通過優質課、問題探討、互動點評等方式,引導、幫助一線教師從實踐中學習,在反思中進步,不斷提高課堂教學水平。

            (二)把平日的教育教學經驗帶下去,由園長結合實際工作面向社區幼兒園教師做經驗介紹,使指導更具有可操作性。

            (三)以優質課活動為載體,把先進的教育思想、教育理念輻射到社區幼兒園,逐步形成優質培訓資源,促進教育均衡發展,從而提高我園的辦園水平。

            (四)充分發揮我園骨干教師的示范、引領作用,推進骨干教師的再發展作用。

            二、活動要求

            1、參加對象:中心園六節活動課,各社區園兩節活動課。

            2、參評課的內容:山東省編教材。本次優質課評選的內容提倡參評教師根據 “主題目標”要求自主設計活動,或修改、完善教材的活動設計,但不能脫離活動主題。

            三、活動時間

            另行通知 四、參與人員:

            各社區園園長及社區園骨干教師。

            中心園保證每班出一名老師安排聽課。 五、注意事項

            1、授課時間:大班25—30分鐘;中班20—25分鐘;小班15—20分鐘。

            2、使用幼兒人數:15人

            3、講課地點:各班教室或多功能活動廳 六、對執教人員的要求:

            1.有教案、準備要充分(有教具、有操作材料)。

            2.目標要明確。

            3.過程要簡單清晰。

            4.語言要精練。

            5.課后有說課、反思。(在進行評課時進行) 七、評委安排:

            各園園長、保教主任及中心園教師代表。

            備注:每天上午或下午活動完成后進行教師說課、評課活動。

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