幼兒園小班《小烏鴉愛媽媽》感恩教案

          時間:2020-12-29 11:10:19 教案 我要投稿

          幼兒園小班《小烏鴉愛媽媽》感恩教案

            引導語:感恩做人一個非常重要的品質,那么要如何教幼兒們學會感恩呢?接下來是小編為你帶來收集整理的幼兒園小班《小烏鴉愛媽媽》感恩教案模板,歡迎閱讀!

          幼兒園小班《小烏鴉愛媽媽》感恩教案

            教學目標:

            1、促進家庭和睦,完善人際關系。

            2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

            具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的`道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

            教學難點:

            理解故事內容并了解感恩媽媽的愛

            活動準備:

            小動物頭飾、音樂CD。

            教學過程:

            一、開始部分:

            (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

            二、基本部分:

            1、有感情的復述故事

            引導幼兒感受故事的含義。

            2、啟發提問

            提問:故事里面都有誰?

            幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

            提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

            幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

            提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

            幼兒:不懶。

            提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

            幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

            引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。

            三、和幼兒討論‘我的媽媽’

            四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

            孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

            五、家庭作業(請家長輔助)

            1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

            2、幫媽媽爸爸捶背。

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