幼兒園小班數(shù)字歌教案

          時(shí)間:2021-03-29 17:48:11 教案 我要投稿

          幼兒園小班數(shù)字歌教案模板

            引導(dǎo)語(yǔ):數(shù)字在生活中扮演的角色是非常非常重要的,而教幼兒識(shí)數(shù)字亦是幼兒園教學(xué)工作的重要一環(huán),接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的幼兒園小班數(shù)字歌教案模板,歡迎閱讀!

          幼兒園小班數(shù)字歌教案模板

            幼兒園小班數(shù)字歌教案模板

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、知道我們家鄉(xiāng)的話是xx話,并能區(qū)分xx話和普通話。

            2、能根據(jù)圖片理解童謠的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)用方言念童謠。

            3、感受童謠的節(jié)奏變化和押韻的樂(lè)趣,并激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            多媒體課件

            重點(diǎn)難點(diǎn):

            理解童謠的內(nèi)容,學(xué)用方言念童謠。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、xx話引入,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

            教師指導(dǎo)幼兒用xx話和客人老師打招呼,讓幼兒初步感受xx話。

            二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)xx話,能區(qū)別xx話和普通話的不同。

            1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)xx話

            師:小朋友你們知道我剛剛說(shuō)的.是什么話嗎?

            師幼用xx話和客人老師打招呼。

            2、教師引入童謠,引導(dǎo)幼兒感受xx話和普通話的不同。

            師:你聽(tīng)到了哪句有趣的話?

            師:這和我們小朋友平時(shí)用普通話念的兒歌一樣嗎?

            三、利用多媒體課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片理解童謠的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)每張圖所對(duì)應(yīng)的xx話。

            1、觀察ppt2,理解并學(xué)習(xí)童謠第一句

            一、一、一,一啥個(gè)一?一只小貓跑得急。

            2、觀察ppt3,理解并學(xué)習(xí)童謠第二句

            二、二、二,二啥個(gè)二?二只小狗吹風(fēng)涼。

            3、觀察ppt4,理解并學(xué)習(xí)童謠第三句

            三、三、三,三啥個(gè)三?三只小豬爬雪山。

            4、觀察ppt5,理解并學(xué)習(xí)童謠第四句

            四、四、四,四啥個(gè)四?四只老鼠偷吃油。

            5、觀察ppt6,理解并學(xué)習(xí)童謠第五句

            五、五、五,五啥個(gè)五?五只小鴨捉小魚。”

            四、完整念童謠,并介紹童謠的名字

            1、教師五張圖一一出示,引導(dǎo)幼兒回憶童謠。

            2、教師指圖,引導(dǎo)幼兒連起來(lái)完整念童謠

            3、師介紹童謠名字

            五、問(wèn)答表演

            1、教師答,幼兒?jiǎn)?/p>

            2、教師問(wèn),幼兒答

            3、集體表演

            六、結(jié)束,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)話的學(xué)習(xí)興趣

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