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父愛如山主題班會(huì)教案（精選15篇）
作為一名老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的父愛如山主題班會(huì)教案，希望對大家有所幫助。
父愛如山主題班會(huì)教案 1
活動(dòng)目的
①讓學(xué)生在平等的對話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
②讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
活動(dòng)過程
①主持人出一些有關(guān)父母話題的搶答題，請同學(xué)們回答。
②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學(xué)生感情共鳴。
③做一個(gè)艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有。
④學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的`感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
⑤為父親制作愛心卡。希望心靈的震撼能夠落實(shí)到行動(dòng)上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來見證孩子們的內(nèi)心的顫動(dòng)。
⑥主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
⑦請班主任講話。
活動(dòng)總結(jié)
通過這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學(xué)會(huì)去理解父親、關(guān)心父親。 孩子們開始學(xué)會(huì)感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
父愛如山主題班會(huì)教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意用簡短的語句介紹自己的父親，能向同伴介紹父親的職業(yè)。
2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
3、理解父親工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對父親的愛。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，懂得感恩的良好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒準(zhǔn)備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
家長準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。
教師準(zhǔn)備：
1、選定小宇、小玲、小奇的`爸爸為我們的目標(biāo)對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作（軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理）是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。
2、為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺(tái)，提供環(huán)境。
活動(dòng)過程：
1、通過提問引出談話話題。“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他的職業(yè)是什么?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
3、聽聽爸爸的故事。
今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦！你們知道他們是干什么的嗎？
教師邊請出角色形象“爸爸”，邊講述有關(guān)爸爸的故事。
你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎？你是怎么聽出來的？
4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。
5、小組活動(dòng)：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進(jìn)行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊？你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。
延伸活動(dòng)：
1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)最大。
2、我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會(huì)干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。
父愛如山主題班會(huì)教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生能以真實(shí)的生活感受和和獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)展現(xiàn)和抒發(fā)內(nèi)心情感
2、學(xué)生能夠選擇合適角度開篇布局
3、認(rèn)識(shí)半命題作文，并能寫簡單的半命題作文
二、教學(xué)設(shè)想：
1、教師通過講述自己眼中的父親，讓學(xué)生產(chǎn)生交流與表達(dá)的欲望，積極的投入到課堂教學(xué)中。
2、根據(jù)新課標(biāo)要求“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感悟和真切體驗(yàn)”，教師通過對作文的講解，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感。
3、根據(jù)新課標(biāo)要求“多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)”。半命題作文能夠很好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，抓住自己所描寫事物的主要特征。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)：
1、談話激趣，創(chuàng)設(shè)情境：
師：老師想問同學(xué)們是否還記得羅丹的“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這一句經(jīng)典名言？正如羅丹所說生活中的美充斥在各個(gè)角落，我們所要學(xué)會(huì)的就是善于用發(fā)現(xiàn)美的雙眼去更好地觀察這個(gè)世界，了解這個(gè)世界，去適時(shí)捕捉和品味生活中的美，并發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微的.美，哪怕只是一片落葉，一朵小花，只要用心，都能發(fā)現(xiàn)它們與眾不同的美，這種奇異的發(fā)現(xiàn)能讓我們平淡的生活也能變得熠熠生彩、璀璨奪目。同學(xué)們，你們現(xiàn)在還記得父親母親的生日嗎？
2、導(dǎo)入課題，指導(dǎo)作文
引出學(xué)生的回答之后，師：父親母親時(shí)時(shí)刻刻都記得你們的生日，那是因?yàn)槲覀儚男〉酱蠖及殡S他們傾注的心血，他們含辛茹苦把我們拉扯大，為人子女的我們肯定有很多想對他們說卻沒有說的話吧，對于我來說，我就有很多想對他們說的話，尤其是我的父親。現(xiàn)在老師也想問一下你們有哪些想說的話對他們說
學(xué)生自由回答后，師：感謝你們向老師敞開心扉，你們都說得非常好，很讓人感動(dòng)，你們都是有孝心的孩子，你們平時(shí)的觀察也很細(xì)致。我們不僅要對一個(gè)家庭里面的成員觀察入微，對大千世界中的其他事物也要有積極發(fā)現(xiàn)的態(tài)度，比如你們周圍的其他人和事，或者你是怎樣看待各種藝術(shù)作品、電視電影等等
3、師生合作，指導(dǎo)作文：
師：老師如果讓同學(xué)們寫你們眼中的所有事物，你們能全部都寫出來嗎？（不能）那應(yīng)該怎么辦？（根據(jù)自己寫作的目的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希┙裉煳覀兊淖魑念}目就是“我眼中的”，體裁不限，800字左右。
除了在選擇材料上我們應(yīng)該注意之外，根據(jù)同學(xué)們平時(shí)寫文章的經(jīng)驗(yàn)，你覺得我們今天寫這篇作文的時(shí)候還應(yīng)該注意一些什么呢？（學(xué)生自由發(fā)言教師補(bǔ)充）
寫作文我們更應(yīng)該真人真事表達(dá)真感情，文章主題要健康樂觀，要有深意，這樣寫出來的文章才會(huì)是一篇佳作
4、學(xué)生思考，擬寫提綱：
給學(xué)生一定的時(shí)間思考，考慮寫作標(biāo)題和寫作提綱，以及要表達(dá)的主題。然后請學(xué)生說說自己的寫作構(gòu)想。
四、學(xué)生作文（課外完成）
父愛如山主題班會(huì)教案 4
【設(shè)計(jì)意圖】
爸爸在幼兒的成長過程中，是嚴(yán)厲的長者，是親切的朋友。有的時(shí)候他會(huì)是好爸爸，有時(shí)也會(huì)化身為“壞爸爸”。在生活中，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父親對自己的付出，很難真正體會(huì)父親的辛苦，從而感受爸爸的責(zé)任。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。
2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。
3、用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件、作業(yè)紙、彩筆。
【活動(dòng)過程】
1、引導(dǎo)幼兒入場，跟老師禮貌問好并入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。
師：剛剛視頻里唱的是誰呀？
小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過各種各樣的節(jié)日，那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀？
3、引導(dǎo)幼兒對父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。
師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。相對于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日，是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說聲“老爸，我愛你”。
4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”
師：小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎？現(xiàn)在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的'帥氣呢？
5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。
師：請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。
6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸。
通過小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛不愛爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎？
7、分享與展示。
幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。
活動(dòng)延伸：
請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。
父愛如山主題班會(huì)教案 5
設(shè)計(jì)意圖
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。通過繪本《我爸爸》這是個(gè)幽默十足又感人至深的故事，讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱陌职郑赫f說爸爸職業(yè)、談?wù)劙职肿钕矚g做的事情等，增強(qiáng)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。了解爸爸為自己做了很多事，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。
活動(dòng)目標(biāo)
喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對爸爸的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對孩子的.一句話。
物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片、
活動(dòng)過程
1.我的好爸爸
說一說，教師：今天，小朋友們都帶來了爸爸的照片，同時(shí)，我們也對自己的爸爸進(jìn)行了采訪，下面，請你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好。)
教師小結(jié)：爸爸們有的是教師、有的是司機(jī)、有的是警察、有的是廚師等等，他們從事著不同的職業(yè)，但是都在努力工作;有的爸爸愛運(yùn)動(dòng)、有的爸爸愛下棋、有的爸爸愛打游戲、有的爸爸愛旅游等等，每個(gè)爸爸都比一樣，他們做很多的事情真了不起。
2.猜一猜
教師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。
教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。
3.布朗的好爸爸
看一看，教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;
談一談，自己的感受;
猜一猜，他會(huì)是怎樣的爸爸?進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容;
聽一聽，教師結(jié)合PPT完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽;
講一講，故事里的布朗爸爸都做了那些事情?
幼兒大膽分享自己的想法。教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒有繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。
4.猜一猜
教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進(jìn)行猜想。
教師：當(dāng)你不開心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的?
5.爸爸愛我
教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。
幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
6.我愛爸爸，我最想對爸爸說的一句話
教師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?幼兒完整的用語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進(jìn)行錄制，并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中。
7.我最想為爸爸做的一件事，幼兒與同伴進(jìn)行交流自己的想法。
活動(dòng)延伸
回到家里，為爸爸做一件自己力所能及的事，回報(bào)爸爸對我們的愛。在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。
父愛如山主題班會(huì)教案 6
設(shè)計(jì)思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的'感情。
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、積極參與活動(dòng)，能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。
4、培養(yǎng)幼兒與父親之間的相互配合。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)對象：
中班全體幼兒、家長及老師
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、各班活動(dòng)、
2、幼兒園操場。
寫邀請書：
xx
活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色花。
活動(dòng)過程
1、各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》
2、室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻(xiàn)花。
結(jié)束部分：
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父愛如山主題班會(huì)教案 7
活動(dòng)目的：
鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。
體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)意圖：
父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
制作器材：
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟：
第一步
在剪貼紙上裁剪一個(gè)長方形，然后對折；
第二步
在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口；
第三步
按照圖中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣作為裝飾。
在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。
簡簡單單的幾步，我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。
教學(xué)反思：
“藝術(shù)的.表面是形象，藝術(shù)的背后是情感。”繪畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式，讓幼兒畫其所畫，畫其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)，由情所畫，注重引導(dǎo)幼兒的情感因素，只有情感才能愛畫畫，才能有激情，才能充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出好作品。
父愛如山主題班會(huì)教案 8
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交換的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園展開了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交換的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交換的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的`感情。
【活動(dòng)預(yù)備】
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場地，院子里
【活動(dòng)進(jìn)程】
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說說靜靜話
親子游戲：
1、親子接力賽。
游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回出發(fā)點(diǎn)，點(diǎn)到者為勝。
3、頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
5、全體合影
6、活動(dòng)結(jié)束
父愛如山主題班會(huì)教案 9
【設(shè)計(jì)意圖】
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品
【活動(dòng)時(shí)間】
6月15日下午4點(diǎn)30分
【活動(dòng)流程】
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!
二、教師引語：
首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的`親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭
玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
父愛如山主題班會(huì)教案 10
活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日
主題目標(biāo)
1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2.讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3.通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)方案
1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2.鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热?倒水、拿報(bào)、洗腳等。
3.開展系列的.教育活動(dòng):父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4.年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5.為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
設(shè)計(jì)思考
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”
有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭 中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。
為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸 爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
父愛如山主題班會(huì)教案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生了解父親的重要性，認(rèn)識(shí)到父愛如山的深沉與偉大。
引導(dǎo)學(xué)生感受父愛的無私與偉大，學(xué)會(huì)感恩父親，珍惜與父親相處的時(shí)光。
培養(yǎng)學(xué)生尊敬父親、孝敬父親的良好品質(zhì)，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
搜集與父愛相關(guān)的故事、詩歌、圖片等資料，制作成PPT或展板。
準(zhǔn)備一些與父親節(jié)相關(guān)的歌曲，如《父親》、《感恩的心》等。
邀請部分學(xué)生的父親或家長代表參與班會(huì)，分享他們的職業(yè)和生活經(jīng)歷。
三、活動(dòng)過程
引入
播放一段與父愛相關(guān)的視頻或短片，引起學(xué)生的共鳴。
主持人簡單介紹父親節(jié)的歷史和由來，強(qiáng)調(diào)父愛的重要性。
主題分享
PPT展示：通過圖片、故事等形式，展示父愛的深沉與偉大。
學(xué)生發(fā)言：邀請幾位學(xué)生分享自己與父親之間的感人故事，表達(dá)對父親的感激之情。
家長分享：邀請部分學(xué)生的父親或家長代表分享他們的職業(yè)和生活經(jīng)歷，讓學(xué)生更加了解父親的`不易和付出。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
小組討論：分組討論“我們應(yīng)該如何孝敬父親”，每組選出一名代表發(fā)言。
真情告白：鼓勵(lì)學(xué)生用一句話或一段話向父親表達(dá)感激和祝福，可以現(xiàn)場連線父親，讓父親聽到孩子的心聲。
總結(jié)
主持人總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父愛的偉大和珍貴，呼吁學(xué)生珍惜與父親相處的時(shí)光，用實(shí)際行動(dòng)孝敬父親。
播放《父親》等歌曲，營造溫馨感人的氛圍，結(jié)束班會(huì)。
四、活動(dòng)效果
本次班會(huì)通過多種形式展示了父愛的深沉與偉大，讓學(xué)生深刻感受到了父親的不易和付出。同時(shí)，通過互動(dòng)環(huán)節(jié)和真情告白，讓學(xué)生更加珍惜與父親相處的時(shí)光，學(xué)會(huì)感恩和孝敬父親。班會(huì)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示將用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對父親的感激和孝敬之情。
父愛如山主題班會(huì)教案 12
一、班會(huì)背景與目標(biāo)
背景：每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，這是一個(gè)表達(dá)對父親深深敬意和感謝的節(jié)日。父愛如山，深沉而堅(jiān)定，為我們的成長提供了無盡的支持和力量。
目標(biāo)：
讓學(xué)生了解父親節(jié)的由來和意義，認(rèn)識(shí)到父愛的偉大和無私。
引導(dǎo)學(xué)生反思自身行為，學(xué)會(huì)感恩父親，珍惜與父親相處的時(shí)光。
培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和孝敬父母的意識(shí)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備：
請每位學(xué)生提前收集與父親相關(guān)的照片、小故事或回憶，準(zhǔn)備在班會(huì)上分享。
準(zhǔn)備一張白紙和彩色筆，用于制作愛心卡片。
教師準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備關(guān)于父親節(jié)的PPT或視頻資料。
準(zhǔn)備音樂，如《父親》等感人的歌曲，用于營造氛圍。
準(zhǔn)備活動(dòng)道具，如話筒、音響等。
三、班會(huì)流程
開場（約5分鐘）：
主持人宣布班會(huì)開始，介紹班會(huì)主題。
播放《父親》等歌曲，營造感恩氛圍。
父親節(jié)知識(shí)介紹（約10分鐘）：
通過PPT或視頻資料，向?qū)W生介紹父親節(jié)的由來和意義。
分享一些感人至深的'父愛故事，讓學(xué)生感受父愛的偉大。
學(xué)生分享（約20分鐘）：
請學(xué)生上臺(tái)分享自己與父親的合照、小故事或回憶。
分享內(nèi)容可以包括父親的辛苦工作、關(guān)心自己的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)、與父親共度的美好時(shí)光等。
互動(dòng)環(huán)節(jié)（約15分鐘）：
開展“我為父親做件事”的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對父親的感激和關(guān)愛。
學(xué)生可以在現(xiàn)場為父親制作一張愛心卡片，寫上自己的祝福和感謝。
班主任總結(jié)（約5分鐘）：
班主任對本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)孝敬父母的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生將感恩之心付諸行動(dòng)，做一個(gè)有家庭責(zé)任感的人。
結(jié)束（約5分鐘）：
播放感恩父親的歌曲，如《感恩的心》等。
主持人宣布班會(huì)結(jié)束，感謝大家的參與。
四、班會(huì)效果評(píng)估
通過學(xué)生的分享和互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的參與度和情感投入程度。
收集學(xué)生的反饋意見，了解學(xué)生對本次班會(huì)的滿意度和收獲。
評(píng)估學(xué)生是否能夠在日常生活中踐行孝敬父母的行為。
父愛如山主題班會(huì)教案 13
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解父親在家庭中的重要作用及其對孩子的影響。
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父愛，理解并表達(dá)對父親的感恩之情。
提高學(xué)生的溝通表達(dá)能力和自我反思能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)
父親在家庭中的作用及其對孩子的影響。
感恩父愛，學(xué)習(xí)如何表達(dá)對父親的感恩之情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備：事先請學(xué)生觀察自己父親的日常生活，了解父親的職業(yè)和工作的辛苦。
家長準(zhǔn)備：如有條件，可邀請部分家長身穿工作服，自帶職業(yè)工具到校參與活動(dòng)。
教師準(zhǔn)備：
選定幾位有代表性的父親作為目標(biāo)對象，如軍人、醫(yī)生、教師等職業(yè)，以展示不同行業(yè)的父親形象。
準(zhǔn)備相關(guān)的音頻、視頻資料，如《父愛如山》的短片，用于引入主題。
四、教學(xué)過程
引入主題
播放《父愛如山》的短片或音頻，營造氛圍，引入本次班會(huì)的主題。
分享與交流
讓學(xué)生分享自己父親的職業(yè)、工作特點(diǎn)以及父親在家庭中的角色和貢獻(xiàn)。
邀請部分家長到校，讓學(xué)生現(xiàn)場觀察或互動(dòng)，進(jìn)一步了解父親的工作和生活。
感受與體驗(yàn)
設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲或活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)父親在工作中的'辛苦和付出，如模擬搬運(yùn)重物、體驗(yàn)父親工作的一天等。
感恩與表達(dá)
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到父愛的偉大和珍貴，讓學(xué)生思考并分享自己為父親做過哪些事情來表達(dá)對父親的愛。
鼓勵(lì)學(xué)生通過書信、電話、微信等方式，向父親表達(dá)感恩之情，并承諾以后更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
總結(jié)與反思
總結(jié)本次班會(huì)的收獲和感悟，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父親在家庭中的重要性和對父愛的珍視。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在家庭中的表現(xiàn)，思考如何更好地關(guān)心、理解和支持父親。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度，評(píng)價(jià)學(xué)生是否積極參與并主動(dòng)分享。
情感表達(dá)：評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠真實(shí)、感人地表達(dá)對父親的愛和感激之情。
反思能力：評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠在活動(dòng)中進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的措施和計(jì)劃。
六、教學(xué)反思
在教學(xué)過程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生感受和理解父愛的偉大和珍貴，讓學(xué)生真正從內(nèi)心深處產(chǎn)生對父親的感激和尊重。
在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計(jì)具有趣味性和互動(dòng)性的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
在教學(xué)評(píng)價(jià)上，要注重對學(xué)生的情感表達(dá)和反思能力的評(píng)價(jià)，以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。
父愛如山主題班會(huì)教案 14
一、班會(huì)主題
父愛如山
二、班會(huì)背景
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”，這是一個(gè)表達(dá)對父親感激和敬愛之情的特殊日子。父愛如山，深沉而堅(jiān)定，父親在家庭中扮演著不可或缺的角色。本次班會(huì)旨在通過一系列活動(dòng)，讓學(xué)生更加深刻地理解父愛的偉大，學(xué)會(huì)感恩和孝敬父親。
三、班會(huì)目標(biāo)
讓學(xué)生了解父親節(jié)的由來和意義，增強(qiáng)對父親的感恩意識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生回憶和分享與父親之間的溫馨故事，感受父愛的深沉和偉大。
培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
收集關(guān)于父親節(jié)的資料，制作PPT。
準(zhǔn)備歌曲、視頻等多媒體素材，營造溫馨的氛圍。
邀請學(xué)生提前準(zhǔn)備與父親相關(guān)的故事或照片，以便在班會(huì)上分享。
五、班會(huì)流程
引入
播放《父親》等歌曲，營造溫馨的氛圍。
主持人簡要介紹父親節(jié)的由來和意義，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。
父愛如山
分享環(huán)節(jié)：邀請學(xué)生上臺(tái)分享自己與父親之間的溫馨故事或照片，講述父親對自己的'關(guān)愛和付出。
觀看視頻：播放一段關(guān)于父愛的感人視頻，讓學(xué)生更深刻地感受父愛的偉大。
感恩父親
小組討論：讓學(xué)生分組討論如何表達(dá)對父親的感激之情，可以是口頭表達(dá)、寫信、制作禮物等方式。
行動(dòng)倡議：鼓勵(lì)學(xué)生在父親節(jié)當(dāng)天為父親做一件力所能及的事情，如為父親做早餐、捶捶背、洗洗腳等，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對父親的感激和關(guān)愛。
總結(jié)提升
主持人總結(jié)本次班會(huì)的收獲和感悟，強(qiáng)調(diào)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
播放《感恩的心》等歌曲，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩和珍惜身邊的親人。
六、班會(huì)效果評(píng)估
通過學(xué)生的分享和討論，評(píng)估學(xué)生對父愛的理解和感悟程度。
通過學(xué)生的行動(dòng)倡議和實(shí)際行動(dòng)，評(píng)估學(xué)生對孝敬父母傳統(tǒng)美德的踐行情況。
七、注意事項(xiàng)
在班會(huì)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言、分享感受，避免冷場或過于緊張。
在分享環(huán)節(jié)和觀看視頻時(shí)，要注意控制時(shí)間，確保整個(gè)班會(huì)的順利進(jìn)行。
在行動(dòng)倡議環(huán)節(jié)，要鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，選擇適合自己的方式表達(dá)對父親的感激和關(guān)愛。
父愛如山主題班會(huì)教案 15
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解父親在家庭中的重要地位和作用，認(rèn)識(shí)到父愛的偉大和無私。
引導(dǎo)學(xué)生理解和尊重父親，學(xué)會(huì)感恩父愛，并表達(dá)對父親的感激之情。
培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和感恩之心，增進(jìn)親子之間的情感交流。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解父愛的偉大和無私，學(xué)會(huì)感恩父愛。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心深處體會(huì)到父愛的深沉和珍貴，并能夠用語言表達(dá)出來。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
提前通知學(xué)生準(zhǔn)備關(guān)于父親的照片、故事或視頻等素材，以便在班會(huì)上分享。
準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，如投影儀、音響等，用于播放相關(guān)視頻和音樂。
準(zhǔn)備一些感恩父愛的詩歌、散文或歌曲，供學(xué)生欣賞和朗誦。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
通過播放一段關(guān)于父愛的視頻或音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題，感受父愛的深沉和偉大。
提問：你們眼中的父親是怎樣的？你們與父親之間有哪些難忘的故事？
分享與討論
學(xué)生分組分享自己與父親的.照片、故事或視頻，講述父親對自己的關(guān)愛和付出。
教師引導(dǎo)學(xué)生從父親的付出中體會(huì)到父愛的偉大和無私，并分享自己的感受和體會(huì)。
小組討論：我們應(yīng)該如何回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩？我們可以為父親做些什么？
感恩表達(dá)
學(xué)生自由發(fā)言，表達(dá)對父親的感激之情，可以說出自己的心里話，也可以朗誦感恩父愛的詩歌或散文。
教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，強(qiáng)調(diào)感恩父愛的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)心、多理解、多支持父親。
情感升華
播放一段溫馨感人的父愛視頻或音樂，讓學(xué)生再次感受父愛的深沉和偉大。
提問：我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)父愛？作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)？
學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的思考和想法，教師給予肯定和鼓勵(lì)。
總結(jié)歸納
教師總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父愛的偉大和無私，以及感恩父愛的重要性。
提醒學(xué)生在日常生活中多關(guān)心、多理解、多支持父親，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父愛。
五、教學(xué)反思
學(xué)生對父愛的認(rèn)識(shí)和感受是否得到了提升？
學(xué)生在班會(huì)中的參與度和表現(xiàn)如何？有哪些值得肯定和改進(jìn)的地方？
如何將本次班會(huì)的內(nèi)容與日常生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生更好地踐行感恩父愛？
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