《對對碰》游戲活動教案

          時間:2021-04-02 08:13:55 教案 我要投稿

          《對對碰》游戲活動教案

            引導語:做游戲應該是小朋友們最喜歡的了,那么有關《對對碰》游戲活動教案要怎么設計呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

          《對對碰》游戲活動教案

            《對對碰》游戲活動教案模板

            活動目標:

            1、在游戲活動中嘗試按物體的外形、顏色、大小等特點進行配對。

            2、初步培養觀察力和動手能力。

            3、愿意與同伴一起游戲,體驗游戲的快樂。

            活動準備:

            各種不同的鞋子、襪子、手套,進場音樂和游戲音樂,鞋架兩個。

            活動過程:

            1、激發參與活動的興趣。

            老師以兔媽媽的口吻邀請小朋友去做客,隨音樂進場。

            師:兔媽媽家到了。

            2、初步嘗試。

            師:哎呀,兔寶寶真頑皮,把鞋子弄得亂七八糟,寶寶快來幫兔媽媽把鞋子收好,每個寶寶拿兩只只鞋子,把鞋子放在你的椅子前面。

            1) 幼兒分散收拾。

            2) 討論:和你旁邊的寶寶說說你拿的是怎樣的鞋子?

            3) 師:我的鞋子這只是白色的,另一只也是白色的,它們的`顏色是一樣的,你的兩只鞋子有什么是一樣的呀?

            4) 讓幼兒說說兩只鞋子的相同處。

            5) 糾正錯誤。

            6) 教師小結:這兩只鞋子的顏色一樣、外形一樣、花紋一樣,我們就叫它們一雙鞋,一雙鞋要放在一起。請寶寶把鞋子放到鞋柜里,一個盒子只能放一雙鞋。

            3、再次探索。

            師:我還洗了很多襪子,現在都和在一起了,怎么辦呢?

            每人拿一雙襪子,一雙襪子是幾只?兩只襪子要一模一樣。

            幼兒分散找襪子。

            討論:說說兩只襪子為什么能在一起?

            4、互動游戲《找朋友》

            1)寶寶們真能干,幫兔媽媽收好了鞋子,理好了襪子,謝謝寶寶!

            我還給寶寶準備了一份禮物,(出示手套)是什么?可是太少了,每個寶寶只能拿一只,拿幾只?(幼兒上來選手套)

            說說你拿的手套是什么樣的?

            2)給手套找朋友。

            3)和朋友手拉手,我們去外面做游戲吧!

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