節(jié)約用紙的活動教案

          時間:2021-07-11 19:46:10 教案 我要投稿
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          節(jié)約用紙的活動教案

            在我們的生活中,節(jié)約是十分重要的品質(zhì),那么關(guān)于節(jié)約用紙的教案應(yīng)該如何設(shè)計呢?下面是小編分享給大家的節(jié)約用紙的活動教案,希望對大家有幫助。

          節(jié)約用紙的活動教案

            活動目標(biāo):

            1、了解紙的生產(chǎn)過程,知道紙的來之不易。

            2、探討節(jié)約用紙的方法。

            3、建立節(jié)約用紙的意識,養(yǎng)成節(jié)約用紙的習(xí)慣。

            4、學(xué)習(xí)利用紙漿進(jìn)行創(chuàng)作。

            活動準(zhǔn)備:

            1、白紙、手工紙、衛(wèi)生紙、報紙。

            2、紙的生產(chǎn)過程視頻和PPT。

            3、行為辨析圖片。

            4、紙漿畫作品PPT。

            5、輪廓圖、各種顏色紙漿、小抹布。

            活動過程:

            一、出示紙張,說說紙的不同用途

            1、出示實物

            師:孩子們,這里有很多紙,咱們一起來看一看。

            2、師幼交流

            師:這是什么紙?它能做什么?

            3、教師小結(jié)

            師:白紙能夠?qū)懽趾屠L畫,手工紙能夠折各種各樣的物品,衛(wèi)生紙能夠幫助我們?nèi)サ襞K東西,報紙可以讓我們了解到一些信息,在我們的生活中還有很多種紙,不同的紙有不同的用途。

            二、觀看視頻,講講紙的生產(chǎn)過程

            1、播放視頻

            師:紙是怎樣生產(chǎn)出來的呢?請大家仔細(xì)看,認(rèn)真聽,一會兒咱們要來說一說紙的生產(chǎn)過程。

            2、師幼交談

            師:誰來說一說紙是怎樣生產(chǎn)出來的呢?

            3、教師小結(jié)

            師:首先,要將原材料打碎成漿。然后,濾去廢渣,再將干凈的紙漿平鋪在網(wǎng)上。通過壓榨、烘干除去水分,經(jīng)過這么多道工序,紙才被生產(chǎn)出來。我們要節(jié)約用紙。

            三、行為辨析,談?wù)勑袨榈膶εc錯

            1、出示圖片

            師:我們一起來看看他們在怎樣用紙?

            2、師幼交流

            (1)看,他們在怎樣用紙?這些紙還能做些什么?

            (2)她這樣用紙對嗎?為什么不對?如果是你,你會怎樣做?

            (3)她在用紙做什么?(她將廢舊的報紙做成了可愛的瓶子娃娃,這是一種節(jié)約用紙的方法。

            四、師幼討論,議議節(jié)約用紙方法

            1、提出問題

            師:那還有哪些節(jié)約用紙的方法呢?快和你旁邊的好朋友說一說。

            2、幼兒討論

            3、教師提問

            師:誰來說一說你知道的節(jié)約用紙的`方法?

            4、個幼回答

            5、教師小結(jié)

            師:你們的辦法可真多。節(jié)約用紙從生活的點滴做起, 不要將沒有充分利用的紙,隨便撕壞、扔掉,一張紙可以正反兩面用。用過的廢書報、廢紙可回收再利用可以做成不同的手工作品。在生活中我們還可以用手帕代替衛(wèi)生紙,擦手和擦鼻涕等等一些節(jié)約用紙的好方法。

            五、作品欣賞,感知廢紙的再利用

            1、教師引題

            師:大家看,這些是我們用過的一些廢紙,做成的各種顏色的紙漿,這些紙漿可以粘貼出漂亮的紙漿畫作品。

            2、作品欣賞

            師:現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞。 .

            六、動手操作,學(xué)做紙漿畫的方法

            1、示范講解

            師:這是一張畫好的輪廓圖,我們要用手指沿著輪廓,由上到下把紙漿鋪在輪廓圖內(nèi),直到把所有的

            輪廓鋪滿。

            2、提出要求

            師:在你們的桌子上也有一些這樣的紙漿和一些造型圖。一會兒,請你們兩人選擇一張造型,合作來

            完成。注意,不要將紙漿鋪在輪廓線外也不要鋪的太厚。完成好以后別忘了把手擦干凈。開始作畫吧!

            3、幼兒操作

            4、個別指導(dǎo)

            5、作品展示

            師:請你們把完成好的作品放到前面的桌子上,讓我們一起來欣賞。

            七、提出要求,生活中要節(jié)約用紙

            師:請你們回去之后搜集有關(guān)節(jié)約用紙的好方法,回來和大家一起來分享,并在生活中做到節(jié)約用紙。

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