小班體育活動游戲教案

          時間:2021-07-11 20:52:09 教案 我要投稿
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          小班體育活動游戲教案

            小班體育活動游戲教案篇一

            活動內(nèi)容:小班體育活動《打雪仗》

            活動時間:

            活動目標:

            1、體驗并練習往上扔與投擲的動作,提高上肢力量與動作的協(xié)調(diào)。

            2、讓幼兒感知白紙的變化與游戲的遞進,樂意參與游戲。 活動準備:

            1.白紙若干;2.簍子;

            活動過程:

            (一)幼兒進場

            (二)熱身運動——《我的身體》

            (三)談話導入

            1、今天老師給小朋友們帶來了好玩的玩具。看!它是什么?(紙)對了。我發(fā)現(xiàn)小朋友在教室里很喜歡玩紙,不過老師今天的紙給你們平時玩得紙可不一樣,它被老師施了魔法。不信,你們看!它變成了雪花從空中飄下來了。

            2、你們想要我的玩具嗎?(想)每個幼兒發(fā)一張紙。

            (四)玩游戲:飄雪花

            1、你們想玩嗎?好,舉起你手上的白紙,我說123你們就丟下白紙,讓白紙飄下來。師:像不像雪花?撿起來再來一次。

            2、如果雪花高一點,會不會飄得更好看一點,那雪花怎么樣就高一點了呢?(用力往上扔)那我們一起試試把雪花用力往上扔。

            123用力扔。撿起來再來一次。

            3、剛才我看到有的小朋友是跳起來把雪花往上扔的,我們也來跳起來往上扔。123跳起來扔。嘗試2次。

            4、你聽!現(xiàn)在真的下雪啦!我們比一比,誰的.雪花飄得最漂亮! (播放音樂,師幼隨著音樂玩游戲。)

            (五)玩游戲:打雪仗

            1、剛才的游戲好玩嗎?現(xiàn)在老師要給白紙施魔法了,閉上小眼睛,變變變,看,雪花變成了雪球,誰知道我是怎樣變的?請小朋友試一試。現(xiàn)在我們一起來給雪花施魔法。

            2、有這么多雪球,你們想玩打雪仗的游戲嗎?

            交代游戲規(guī)則:在玩打雪仗游戲時,要站在間隔線后面向?qū)Ψ饺尤ィ荒芸邕^間隔線;還有雪球要一個一個扔,不能從簍子里倒出來,簍子里

          小班體育活動器械操教案

            雪球扔完了,可以撿點回來再扔,游戲進行2到3次。

            3、組織幼兒玩打雪仗的游戲。(播放音樂,活躍氣氛)

            4、游戲結(jié)束,撿雪球。看雪球滾的滿地都是,

            (六)放松整理:游戲《雪人融化》

            1、雪仗打完了,我們都變成小雪人了,請你們每個人擺一個與別人不一樣的雪人造型,123擺好了嗎?(擺好了)擺好了就不能動哦,因為雪人是不動的哦。哎呀!不好,太陽出來了,雪人要慢慢地融化了:雪人的頭化了——頭低下來;雪人的手臂化了——手臂垂下來;雪人的肩膀化了——肩膀塌下來;雪人的屁股化了——坐下來;雪人的腿化了——躺下來。

            2、今天的游戲好玩嗎?請你們每人都去撿雪球,看看誰撿的多。撿完了,我們?nèi)ズ徒淌依锏男∨笥岩黄鹜妗?/p>

            3、組織幼兒出場。

            小班體育游戲

            《打雪仗》活動設計

            小班體育活動游戲教案篇二

            教案

            《花樣玩球》

            濱州市楊柳雪鎮(zhèn)教育實驗幼兒園------吳海霞

            設計意圖:

            球是孩子們經(jīng)常玩的玩具,也是孩子們喜歡玩的玩具,為了滿足孩子們的需要,我設計了此活動。

            活動目標:

            培養(yǎng)幼兒拋接球的能力,體驗朋友間合作游戲的快樂。

            活動準備:

            各種顏色的球若干。

            活動過程:

            玩法一:

            兩個幼兒一組,大約相隔兩米。一個幼兒仍給另一個幼兒,接著后,在扔給拋球的幼兒,游戲反復進行。

            玩法二:

            數(shù)名幼兒站立,把兩腿分開,變成火車洞,火車洞兩頭一頭一名幼兒,一名幼兒發(fā)球,另一名幼兒接球,游戲反復進行。

            玩法三:

            幼兒圍成圓圈,間隔大約一米。一個幼兒滾給另一名幼兒,游戲反復進行。

            活動反思:

            幼兒的方向性差,需要加強練習。

            小班創(chuàng)新智慧《模仿大王》

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