《滾一滾》中班科學活動教案

          時間:2021-07-07 19:25:33 教案 我要投稿

          《滾一滾》中班科學活動教案

            活動目標:

          《滾一滾》中班科學活動教案

            1、滾動各種物體,探究能夠滾動的物體的形狀特征。

            2、嘗試通過改變外形,把不能滾動的物體變得能夠滾動。

            活動準備:

            1、幼兒玩具城(能夠和不能夠滾動的玩具若干)。

            2、貼有能夠滾動和不能夠滾動標志大筐一個。

            活動過程:

            一、導入部分。

            師:今天我們去參觀“玩具城”,小朋友仔細看看玩具城里有些什么玩具?猜猜哪些玩具是能滾動的?哪些玩具不能滾動?

            二、探究什么物體能夠滾動。

            1、請幼兒試試、玩玩、看看到底哪些物體能滾動。

            2、將能夠滾動的玩具送到有滾動標志的筐子里,不能滾動的玩具送到不能滾動標志的筐子里。

            3、師:這些能夠滾動的`物體和形狀有什么特點?那些不能滾動的物體的形狀又是怎么樣的?(幼兒討論)

            三、嘗試讓不能滾動的物體變得能夠滾動。

            1、師:你可以用什么辦法,把不能夠滾動的物體變得能夠滾動呢?(引導幼兒思考)

            2、讓幼兒動手來嘗試,可以同伴合作,教師進行指導,讓每位幼兒都主動參與進來。

            3、請幼兒展示交流探究結果。(把報紙卷成團;把硬紙卷成筒;把兩個半圓拼成一個圓;借助于能夠滾動的玩具)

            四、活動延伸:在活動區繼續提供多種物體供幼兒操作,同時鼓勵幼兒將不能滾動的物體變成能夠滾動的,進一步觀察滾動現象。

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