中班閱讀示范活動教案

          時間:2021-06-12 10:13:27 教案 我要投稿

          中班閱讀示范活動教案

            活動目標:

          中班閱讀示范活動教案

            1、理解故事,感受故事的語言美和情趣美。

            2、體驗葉子鳥舞蹈的快樂,創編葉子鳥隨風舞動的動作。

            活動準備:

            大圖書《葉子鳥》、音樂磁帶《秋日私語》。

            活動過程:

            一、出示大圖書引題

            1、這是什么季節?(秋天)你是怎么知道的?

            2、葉子一片一片落下來,它像什么呢?(小鳥)那我們就叫它葉子鳥吧。

            二、欣賞大圖書,初步感知故事

            1、呼呼!一陣秋風吹來了,葉子鳥們到到哪兒去了?(地上)

            2、怎么還有一片葉子鳥沒下來呢?我們一起把它叫下來吧!(集體喊:葉子鳥快下來吧!)

            3、葉子鳥都下來了,它們在干什么呢?(它們要去參加舞會。)

            4、參加舞會它們應該做那些準備?(穿上漂亮的.衣服,化妝…)它們的衣服真美啊!

            5、聽!什么聲音?原來是葉子鳥哥哥和弟弟打架了,它們這樣做對嗎?爸爸媽媽是怎么說的?(幼兒模仿爸爸媽媽的口氣,學勸葉子鳥兄弟不

            吵架。)

            6、引導幼兒仔細觀察葉子鳥跳舞的動作,師:葉子鳥隨著秋風舞蹈,舞會就這么開始了,你最喜歡哪只葉子鳥為什么?(請幼兒學相應的舞蹈

            動作)

            7、小鳥看到葉子鳥的舞蹈,就去請爸爸來看,葉子鳥怎么都躺在了地上不動了?

            三、再次欣賞大圖書,幼兒和教師一起講述故事。

            1、小結:風起了,葉子鳥就跳起了舞。風停了,葉子鳥就躺在地上不動了。

            2、請幼兒創編葉子鳥舞蹈的動作。

            3、故事好聽嗎?聽了這個故事你有什么感覺?

            四、隨音樂,教師當秋風,幼兒當葉子鳥。

            要求動作優美,風越大葉子鳥就跳得越高興,風小了葉子鳥就慢慢地舞蹈。

            教師提醒葉子鳥可以一個人跳也可以兩個或者幾個人一起合作舞蹈。

            五、秋風將葉子鳥掃出活動室,活動結束。

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