《老鼠阿姨的禮物》教案與反思

          時間:2021-06-11 18:15:26 教案 我要投稿

          《老鼠阿姨的禮物》教案與反思

            活動目標

            一、理解繪本內容,學習仔細觀察畫面的細微處。

          《老鼠阿姨的禮物》教案與反思

            二、通過操作,進一步理解眼、耳、手、鼻子、嘴的.作用。

            活動準備:

            PPT課件、五官圖片、眼罩、鈴鼓、碰鈴、沙球、魔術盒和糖果若干

            活動過程:

            一、談話引出

            “孩子們,你收到過禮物嗎?收到過什么禮物?誰給你送禮物啦?”

            小結:愛你才給你送禮物哦。

            二、 觀察探索

            “老鼠阿姨也給它喜歡的人送禮物了,看看圖片,猜猜它給誰送禮物啦?”

            1、觀察小兔的局部圖,猜對出示全部圖驗證。

            2、觀察青蛙的局部圖,猜對出示全部圖驗證。

            3、觀察松鼠的局部圖,出示全部的圖片驗證。

            “老鼠阿姨要給誰送禮物啊?一共有幾只小動物?”

            三、體驗操作

            1、提問:如果不用眼睛看,還有其它辦法嗎?

            2、據幼兒所說,分批出示圖片。

            3、通過游戲聽一聽,摸一摸,聞一聞猜猜是什么,突出理解身體這些部位的作用。

            四、 理解內容

            教師邊演示課件邊講述故事,邊講邊提問:

            1、小兔在干什么?——--聽

            2、小豬在干什么?----聞

            3、松鼠在干什么?----摸(為什么要小心摸?)

            4、青蛙是怎樣問老鼠阿姨的?---嘗(嘗之前為什么要問“可以吃嗎?”)

            小結:小動物們真聰明,讓眼、耳、鼻、嘴成為了自己的好幫手。小手可以摸,耳朵可以聽,嘴巴可以嘗,我們的本領真大。要好好愛護自己的好朋友。

            五、感受快樂

            1、“今天我也為你們準備了禮物,你們猜猜會是什么?”

            2、變魔術,先變少量糖果,讓個別幼兒來摸,并引導幼兒數一數,再變許多糖果,再引導幼兒數一數,告訴幼兒要分享。

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