幼兒園下班數(shù)學(xué)我會放玩具教案
活動目標(biāo)：
1．會找玩具的共同點和不同點，能將具有相同特點的玩具擺放在一起。
2．有參與活動的興趣，并愿意用語言講述。
活動準(zhǔn)備：
1．玩具柜1-2個。
2．玩具若干（長毛絨玩具、汽車玩具、娃娃、積木等）或幼兒自帶的玩具若干。
活動過程：
（一）引發(fā)幼兒活動興趣。
1．展示玩具，認(rèn)識玩具。
教師：園長老師知道我們班小朋友特別喜歡玩玩具，今天給我們送來了許多玩具，
看看有些什么玩具？（請幼兒說出玩具名稱）
2．玩玩具，體驗快樂。
教師鼓勵幼兒分組自選玩具，自由地和玩耍或和同伴一起友好地玩。
（二）引導(dǎo)討論，嘗試擺放玩具——將同樣的玩具放在一起。
1．觀察擺放的玩具。
2．討論怎樣擺放玩具。
3．探索將同樣的玩具放在一起。
（1）請幼兒自主嘗試將同樣的.玩具放在同一層玩具柜上（或玩具簍）。
（2）讓幼兒邊擺放玩具邊學(xué)說：我把“××”和“××”放在一起。
4．分享共同擺放玩具的快樂。
教師引導(dǎo)幼兒欣賞整齊的玩具柜，分享一起擺放玩具的樂趣。
活動延伸：
區(qū)域活動：教師和幼兒一起收集各種廢舊材料，引導(dǎo)幼兒將這些物品分類擺放。
【幼兒園下班數(shù)學(xué)我會放玩具教案】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)活動我會放玩具（分類）教案08-20
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我會放玩具》09-22
幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《我會放玩具》含反思09-02
幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《我會收玩具》含反思09-24
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我會收玩具》09-22
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案詳案《我會收玩具》含反思08-12
玩具分類數(shù)學(xué)教案07-22