《會(huì)跳舞的跳跳糖》小班健康教案

          時(shí)間:2021-06-12 18:29:25 教案 我要投稿

          《會(huì)跳舞的跳跳糖》小班健康教案

            活動(dòng)目標(biāo):

          《會(huì)跳舞的跳跳糖》小班健康教案

            1、能用身體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)跳跳糖。

            2、體驗(yàn)與同伴共同舞蹈的快樂。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、《會(huì)跳舞的跳跳糖》音樂、課件!痘疖嚳扉_》音樂。

            2、 實(shí)物跳跳糖若干。杯子、小勺與幼兒人數(shù)相等

            3、粘好紅色大嘴巴的活動(dòng)場(chǎng)地。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、品嘗并交流感受

            1、(調(diào)動(dòng)氣氛,引出主題)播放音樂《火車快開》,帶領(lǐng)幼兒開著火車進(jìn)教室;疖嚨秸玖,來(lái)老師身邊休息休息吧!今天,老師給小朋友帶來(lái)了一樣好吃的東西。(出示用杯子盛著的跳跳糖),大家猜猜看這是什么?

            2、讓幼兒看一看、聞一聞、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)、學(xué)一學(xué)多種感官了解跳跳糖。

            ——看一看:顏色、形狀

            ——聞一聞:它是什么味的?

            ——嘗一嘗:引導(dǎo)幼兒到品嘗區(qū),品嘗跳跳糖,體驗(yàn)跳跳糖在嘴里的感覺。

            ——說(shuō)一說(shuō):讓幼兒說(shuō)一說(shuō):吃的是什么?吃到嘴里聽到了什么聲音?有什么樣的感覺?

            ——學(xué)一學(xué):提示幼兒用身體表現(xiàn)跳舞的感覺,并學(xué)一學(xué)。如:草莓跳跳糖、蘋果跳跳糖、香橙跳跳糖它們都是怎樣跳舞的呢?

            二、學(xué)做跳跳糖

            ——跳跳糖是怎樣跳舞的'呢?我們一起來(lái)聽一聽、看一看。

            ——播放音樂。

            ——跳跳糖在大嘴巴里跳得高興嗎?我們也來(lái)學(xué)一學(xué)跳跳糖跳舞好不好?

            ——幼兒隨音樂有節(jié)奏的模仿跳跳糖跳舞。

            ——請(qǐng)個(gè)別幼兒演示跳跳糖是怎樣跳舞的?

            ——鼓勵(lì)幼兒想出各種跳的方法:如草莓跳跳糖這樣跳!蘋果跳跳糖那樣跳。同伴間相互模仿學(xué)習(xí)。注意要有節(jié)奏,體現(xiàn)出跳的感覺。

            ——隨音樂有節(jié)奏的的模仿跳跳糖跳舞。

            三、師幼共同玩“開心跳跳糖”的游戲,加深對(duì)音樂的體驗(yàn)

            ——教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到貼有紅色大嘴巴的場(chǎng)地,示范游戲玩法。注意提醒幼兒要用各種跳的動(dòng)作表現(xiàn)跳跳糖的舞姿。聽清音樂中跳跳糖什么時(shí)候跳進(jìn)、跳出。

            ——教師和幼兒一起玩游戲一遍。

            ——第二遍游戲,提示幼兒要相互合作,體驗(yàn)與同伴共同舞蹈的快樂。

            四、活動(dòng)結(jié)束,教師小結(jié)

            ——大家表現(xiàn)的可真棒,跳跳糖也跳累了,咱們開著火車回家,讓爸爸媽媽也變成一顆會(huì)跳舞的跳跳糖好嗎?

            ——播放《火車快開》的音樂,開著火車離開教室。

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