《爸爸關心我》聽說訓練教案

          時間:2021-06-12 09:49:57 教案 我要投稿

          《爸爸關心我》聽說訓練教案

            教學目標:

          《爸爸關心我》聽說訓練教案

            1、 能集中注意力邊聽邊記要點,概括出聽力材料的主要內容和要點。

            2、 能圍繞“關心我”說出一段內容具體、條理清楚的話。

            重難點

            說話圍繞中心。按想好的要點敘說具體。

            1.揭示課題,明確本次聽力訓練要求。

            (1)預習課文相關部分內容,試說對“聽”的要求的`理解。

            (明確:①贊揚準;②贊揚什么——中心;③怎樣圍繞中心——舉了哪些事例。)

            (2)一段話比較長,怎樣才能記住?(明確方法:①仔細聽——注意力集中;②邊聽邊想——記要點,腦記,筆記。)

            2.插錄音。

            聽清楚“我”爸爸的身分.關心“我”什么,講廠哪幾件事。

            (1)逐題討論,綜合板書:

            ┌────────┬──────┐

            │ 事 │ 中心 │

            ├────────┼──────┤

            │ 進我上醫院 │ 關心身體 │

            ├────────┼──────┤

            │ 鼓勵我學習鋼琴 │ 關心學習 │

            └────────┴──────┘

            (2)歸納方法:你是怎么記住要點的?

            (①聯系題目“關心我”,聽時注意回答“關心”的句子。如,爸爸對我的健康特別關心;爸爸不僅關心我的身體,而且關心我的學習。 ②從事例中概括。)

            3.再聽錄音。

            聽清楚這位同學怎樣圍繞關心“我”身體,關心“我”學習這個中心誹說具體的,要求復述出具體情節要點(注意聽、記主要情節要點。)

            (1)山一人在小組中說,互相補充要點。

            (2)課堂復述交流。(評價要點是否說齊,說話清晰,連貫,簡潔。)

            4 學習課文關于“說”的要求及提示

            。(①確定說誰。②確定中心,想好關心“我”什么。研定事例,怎么關心“我”。確定說明順序,理出要點。)

            5.說活練習。

            (1)指名說。(引路,評價說話條理及內容。)

            (2)小組或同桌互說。

            (3)課堂交流。(評價語言清晰,態度自然。)

            6..總結述說自己學到了什么。

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