《負荊請罪》第三課時教案設計

          時間:2021-06-19 08:26:50 教案 我要投稿

          《負荊請罪》第三課時教案設計范文

            一、復習

          《負荊請罪》第三課時教案設計范文

            1、分角色朗讀第二幕劇本。

            過渡:在第二幕劇本中,我們認識了勇于改過的廉頗,對深明大義、寬容大度的臨行如也有一定的.了解,要想進一步了解藺相如,還得認真地讀讀劇本第一幕。

            二、精讀劇本第一幕

            1、輕聲讀這一幕,想一想;藺相如的深明大義、寬容大度體現在什么地方?

            2、分組討論。負荊請罪第三課時教案設計

            4、指名說。

            (行動:在路上有意避讓廉頗的車子;好幾天不上朝,避免與廉頗見面。

            語言: “你要知道,秦王不敢侵略我國,是因為我們趙國武有廉頗,文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了,后果將會怎樣?”)

            5、深入體會藺相如的語言。

            (1)指名說;藺相如避讓廉頗為的是什么?

            (2)討論:假如他們倆鬧翻了,將會出現什么結果?

            (3)指導朗讀這幾句話。

            6、分角色朗讀這幾句話。

            三、分角色朗讀。

            四、學生質疑。

            五、總結課文

            學了本課,你有哪些收獲?

            板書:

            負荊請罪

            廉頗 藺相如

            對不住你 過去的事別提了 要是……

            寬恕我

            背荊條 扔在一邊 避讓

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