《觸摸春天》的優(yōu)秀教案設(shè)計

          時間:2021-06-21 10:37:23 教案 我要投稿

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            教學(xué)目標(biāo):

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            1.摘錄、積累好詞佳句。

            2.理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的深意。

            3.體會盲童對生的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛,懂得珍惜生命,熱愛生活。

            一、自讀課文

            二、品評人物,深化認(rèn)識

            說說通過仔細(xì)閱讀,你對盲女孩安靜有了怎樣的認(rèn)識,或者說一說你覺得她是個怎樣的孩子?

            三、研讀語句,深化感悟

            1.明確研讀內(nèi)容:上節(jié)課我們初步讀懂了課文的內(nèi)容,交流了感悟,這篇課文有許多詞句含義深刻,下面請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文,找到這樣的詞句,并認(rèn)真揣摩言外之意。

            2.與小組同學(xué)交流自己的研讀結(jié)果。

            3.全班交流,教師點播使學(xué)生理解引向深入。

            4.總結(jié)理解句子的方法(聯(lián)系上下文理解、聯(lián)系生活實際理解、抓住重點詞語理解)

            四、拓展閱讀,升華情感

            1.請同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)課文之后,有什么收獲?

            2.可愛的小姑娘安靜雖然無法用眼睛看見多姿多彩的春天,卻能用心靈觸摸到。海倫.凱勒說:世界上除了用眼睛看世界,還有一種內(nèi)在視覺,那可能是真實的,那就是用心去看這個世界。下面請同學(xué)們自瀆閱讀鏈接中的.內(nèi)容。

            3.班交流:我在樹林中發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的,我為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。

            4.同學(xué)們談一談對海論凱勒的認(rèn)識和了解

            五、布置作業(yè),課下延伸

            1.從文中找出自己喜歡的語句或段落,抄寫下來。

            2.課下閱讀《假如給我三天光明》,寫讀后感想。

            教后記:學(xué)生能體會盲童對生命的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛,懂得珍惜生命,熱愛生活。

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