英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)《Is it a pear》lesson5教案
教學(xué)內(nèi)容：
Unit 7 Is it a pear? Lesson5
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)技能目標(biāo)
熟練認(rèn)讀所學(xué)水果單詞
熟練運(yùn)用Is it a （pear）？Yes, it is. / No, it isn’t.
理解Uncle Booky’s story。
完成自測(cè)習(xí)題。（學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)）
情感目標(biāo)
了解自學(xué)方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
Is it a （pear）？ Yes, t is./ No, it isn’t.
教學(xué)難點(diǎn)：
Is it a （pear）？ Yes, t is./ No, it isn’t.
課前準(zhǔn)備：
課本，錄音機(jī)，掛圖，實(shí)物。
教學(xué)過程：
Step1 Revision
1 Ss say the chant
2 Ss draw a picture of a fruit what they think,
one of them asks the others “What’s this?” “Is it a …？”
Step2 Uncle Booky’s story
1 Ss try to read the story and answer the Qs:
1） Who are in the story?
2） What are in the bag?
2 Ss follow the tape
3 Role play
Step3 Self-assessment
1 I can say these
2 I can answer these Qs.
Ss do it, T check the answers.
板書設(shè)計(jì)：
Unit 7 Is it a pear?
Is it a （pear）？
Yes, it is.
No, it isn’t.
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