幼兒園中班《認識健身器械》科學教案

          時間:2021-06-22 19:40:35 教案 我要投稿

          幼兒園中班《認識健身器械》科學教案

            活動意圖:我們幼兒園里面的小區就有健身器械,每次散步的時候小孩都特別感興趣,都想去玩玩。但有些器械師不適合幼兒玩的。通過這節課,想讓孩子都能了解各種器械的用處,并能知道獨自玩這些器械可能發生的危害。

          幼兒園中班《認識健身器械》科學教案

            活動目標:

            1、認識、了解小區里運動器械的.名稱、作用。

            2、知道多運動可以強身健體,但有些器械不能獨自玩耍,會造成傷害。

            活動準備:小區健身地

            活動過程:

            一、活動導入

            ——今天我們一起到小區健身的地方去觀察觀察各種運動器械,然后我們回來要完成個任務,要說出一種你喜歡的器械,它是什么樣的?是怎么玩的?幾個人玩的?

            二、觀察各種器械,了解各種器械作用

            ——“我們先來看看這個,上面怎么有個大圓圈啊?”

            ——“上面是扶手”

            ——“這個上面有個大腳丫是什么意思呢?”

            ——“是可以踩到上面的”

            ——“哦,是踩到上面然后扶住扶手。”那你們猜猜這個是鍛煉什么的呢?

            ——幼兒相互猜測。教師可以示范模擬。

            ——原來這個事鍛煉腰部的,叫扭腰器。

            ——教師一一帶幼兒進行探索了解。

            三、了解各類器械的危險性

            ——教師故意不按健身規則進行活動引導幼兒發現存在的安全隱患

            ——引導幼兒知道獨自玩這種器械的危害。

            四、鞏固認識

            ——回到教室,師幼討論。

            ——你最喜歡的器械?是怎么玩的?幾個人可以一起玩?

            ——教師總結。

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