一年級上冊的教案

          時間:2021-06-23 11:31:33 教案 我要投稿

          一年級上冊的教案

            課題

          一年級上冊的教案

            9.大海睡了

            課型

            新授課

            教學要求

            1、正確流利地朗讀課文。

            2、學會本課5個生字,兩天綠線內(nèi)的字只識不寫。

            教學重點

            正確流利地朗讀課文。學會本課5個生字,兩天綠線內(nèi)的字只識不寫。

            教學時間

            第一課時

            授課時間

            20xx年12月11日

            教學過程

            一、 喚起記憶,激情導入

            1、猜謎:今天老師給大家?guī)砹艘粋謎語,你們猜猜是什么?(胸懷真寬大,江河容得下。潮漲幕就落,風起掀浪花。)

            2、板書“大海”,請學生認讀“海”

            3、回憶:你們見過大海嗎?能說一說你見過的大海是怎樣的嗎?(學生交流發(fā)言)。

            4、導入:在小朋友們眼里,蔚藍的大海一望無邊,是那么美麗,那么神秘,那么有趣。今天我們就來學習一首描寫大海的小詩——《大海睡了》

            二、初讀課文,整體感知

            1、教師配音讀課文。

            2、喜歡這首小詩嗎?自由讀讀,注意讀準字音,又不認識的字可以看看拼音,也可以問問老師和小伙伴。

            3、反饋生字詞的'學習情況。

            4、再讀課文,要求把課文讀流利;

            5、師生交流課文朗讀課文。

            三、結(jié)合圖文,初通詩意

            1、出示掛圖,指導學生觀察圖畫。

            2、出示:( )的夜空

            ( )的月兒

            ( )的星星

            ( )的大海

            3、看圖說話

            4、多么靜寂的夜呀,大海睡熟了,哪位小朋友再來讀一讀這首詩?我們一起靜靜地欣賞欣賞。

            四、自主探究,識字寫字

            1、出示生字:月 背 里 她 抱

            2、小組內(nèi)自學生字,說說你認識哪幾個生字,是怎樣認識的? 不認識的向同學或老師請教。

            3、學生共同討論。學生自由說如何記憶字形。

            4、教師范寫,學生描紅、臨寫。

            教 后 記

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