幼兒園音樂活動《筷子舞》優秀教案
一、活動目標：
1、在熟悉樂曲的基礎上，初步學跳雙圈集體"筷子舞"。
2、通過使用道具，嘗試探索"筷子舞"的舞蹈動作。
3、表現舞蹈歡快、熱烈的情緒。
二、活動準備：
1、活動前讓幼兒欣賞樂曲，并準備好配套磁帶或CD。
2、每人一副筷子（兩雙一捆，用橡皮筋扎緊，尾部系上綢帶），幼兒腰扎紅腰帶。
三、活動過程：
1、跟隨音樂拍手。
2、學習舞蹈動作。
�。�1）自由創編男、女小朋友的舞蹈造型動作（預備動作）。
（2）探索在身體不同位置敲擊筷子的`動作。
師：小朋友，筷子可以在胸前敲，還可以在身體的什么位置敲呢？
�。�3）和老師一起練習在身體不同位置敲擊筷子的動作。
�。�4）看兩位教師完整示范1~16小節的舞蹈動作。
�。�5）男女小朋友分別學習1~16小節的舞蹈動作。
（6）站成雙圈（女內、男外），完整地跳1~16小節的舞蹈動作。
（7）聽17~24小節的音樂，看教師的舞蹈示范動作。
�。�8）學做17~24小節舞蹈動作。
3、完整地跳雙圈集體舞。
�。�1）第一、第二遍注意動作合拍。
�。�2）第三、第四遍，逐步能有表情地跳舞。
【幼兒園音樂活動《筷子舞》優秀教案】相關文章：
大班音樂優秀教案及教學反思《筷子舞》09-22
大班音樂教案《筷子舞》含反思11-12
大班音樂公開課筷子舞教案06-28
筷子舞大班教案09-23
《筷子舞》大班教案08-08
大班教案《筷子舞》03-19
大班筷子舞教案08-15
幼兒園大班音樂公開課教案《筷子舞》含反思08-12
幼兒園大班音樂優秀教案《采茶舞》09-18