《小小竹排畫中游》的教案設計

          時間:2021-06-24 17:06:19 教案 我要投稿

          《小小竹排畫中游》的教案設計

            課時目標:

          《小小竹排畫中游》的教案設計

            1、理解課文內容,知道江南是十分美麗富饒的地方,能喜愛江南,熱愛自己的家鄉。

            2、會寫“口、日、中”3個字,認識2個筆畫和三個偏旁。

            3、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文。

            教學過程:

            一、復習舊知。

            1、開小火車認讀12個生字。

            2、游戲:一字開花(口頭擴詞)

            二、學習生字、偏旁、筆畫。

            1、先出示“日”教師范寫,學生書空。認識筆畫橫折鉤并書寫三個。

            2、引導學生找找“中”的壓線筆,再跟老師一起書空,認識新筆畫橫折。

            3、學生自己書寫口,互相評價交流。再寫三個。

            4、認識3個偏旁,找找帶有該偏旁的字。(課文中學過的、自己知道的)

            三、背誦課文。

            指名讀,自由準備,同桌互背,指名背,集體齊背。

            四、擴展延伸

            1、出示“綠油油”齊讀,請學生自由說說“綠油油的什么”。

            2、照樣子說說ABB形式的詞,如:“綠油油的禾苗”“黃澄澄的梨子”“紅通通的柿子”“圓溜溜的`乒乓球”“胖乎乎的臉蛋”“藍盈盈的天空”“翠生生的秧苗”“酸溜溜的梅子”等,幫助學生積累詞語。

            3、請學生展示搜集的有關旅游資料和照片,進行介紹,感受祖國山水的美麗。

            附:板書

            小小竹排畫中游

            鳥唱魚游

            樹木密

            禾苗綠

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