口語交際《當(dāng)一次主持人》優(yōu)秀教案

          時間:2021-06-29 12:24:37 教案 我要投稿

          口語交際《當(dāng)一次主持人》優(yōu)秀教案

            教學(xué)目標(biāo):

          口語交際《當(dāng)一次主持人》優(yōu)秀教案

            1、學(xué)會寫開場白

            2、學(xué)會寫串聯(lián)詞

            教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):圍繞主題寫開場白,根據(jù)節(jié)目寫串聯(lián)詞

            課前準(zhǔn)備:學(xué)生:摘抄節(jié)目主持人的開場白和串聯(lián)詞。

            教師:準(zhǔn)備《江山如此多嬌》的一些錄像片段。

            教學(xué)課時:1課時

            教學(xué)過程:

            一、學(xué)生活動:

            1、 明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

            2、 感悟數(shù)字,設(shè)計(jì)開場白臺詞,并與同學(xué)合作表演。

            3、 欣賞由倪萍、亞寧等人在《江山如此多嬌》中說的開場白。

            討論:文藝節(jié)目的開場白有何要求?

            4、 明確開場白的要求。

            5、 欣賞景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的《中國人》。

            設(shè)計(jì)串聯(lián)詞。

            6、交流串聯(lián)詞,欣賞主持人的串聯(lián)詞。

            討論交流串聯(lián)詞的要求。

            明確:

            (1)、語言要有散文詩般的清新和淡雅。

            (2)、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。

            (3)、不冗長。

            (4)、生動風(fēng)趣

            欣賞《江山如此多嬌》,討論其中節(jié)目主持人主持節(jié)目語言表達(dá)上的特點(diǎn)。

            7、思考“園丁頌”的節(jié)目。

            8、設(shè)計(jì)開場白和串聯(lián)詞。

            明確要求:

            積極清新,重格調(diào)

            營造氛圍,重情感

            新穎自然,重交流

            9、紛紛上臺主持節(jié)目。

            10、總結(jié):

            二、教師活動:

            1、導(dǎo)入:

            俗話說,紅花要有綠葉襯。一臺精彩的文藝節(jié)目,如果沒有節(jié)目主持人,就不會光彩奪目。忘不了倪萍的親切,忘不了趙忠祥的深沉,忘不了楊瀾的聰穎,忘不了李詠的幽默……今天,我們學(xué)習(xí)的`內(nèi)容就是“當(dāng)一次文藝節(jié)目主持人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“如何設(shè)計(jì)開場白”和“如何設(shè)計(jì)串聯(lián)詞”。

            2、引導(dǎo)學(xué)生看一組數(shù)字“1949——1999”,讓學(xué)生明確“江山如此多嬌”是國慶50周年大型聯(lián)歡晚會。

            要求學(xué)生進(jìn)行合作,并現(xiàn)場表演該聯(lián)歡會的開場白。

            3、 播放《江山如此多嬌》,組織討論:文藝節(jié)目的開場白有何要求?

            提示:聯(lián)歡會的情調(diào)應(yīng)該是歡樂、愉悅的,因此,只需要考慮如何將氣氛和情緒調(diào)動起來,而不必過分地考慮聯(lián)歡會的節(jié)目內(nèi)容。

            4、 明確開場白的要求:

            內(nèi)容要緊扣主題。

            語言要親切,要有激情,以點(diǎn)燃觀眾的熱情。

            語言的形式要生動活潑。

            主持人儀態(tài)大方,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,聲音響亮而富有感染力。

            5、 播放景岡山表演的《庫爾班大叔你上哪》和劉德華演唱的《中國人》。要求學(xué)生設(shè)計(jì)串聯(lián)詞。

            6、 組織交流。播放主持人的串聯(lián)詞。討論并明確:串聯(lián)詞有何要求?

            7、 情境:金色的秋天,丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里,我們即將迎來又一個教師節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會,主題為“園丁頌”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目?請報上節(jié)目名稱。

            8、 老師幫助寫好節(jié)目名稱。

            9、 組織學(xué)生合作演練。

            10.總結(jié): 讓學(xué)生齊讀趙忠祥的名言。

            三、教學(xué)反思:

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