六年級《綜合學(xué)習(xí)活動:走進外國名著》教案
教學(xué)目標：
1、通過學(xué)生感興趣的活動使學(xué)生進一步掌握研究性學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)自主策劃并組織活動。
2、指導(dǎo)學(xué)生閱讀外國名著，開拓閱讀視野，感受外國作品的獨特風(fēng)格。
3、在活動過程中讓學(xué)生學(xué)會與人合作，共享成果。
教學(xué)重點：
指導(dǎo)學(xué)生閱讀外國名著，開拓閱讀視野，感受外國作品的獨特風(fēng)格。
教學(xué)難點：
通過學(xué)生感興趣的活動使學(xué)生進一步掌握研究性學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)自主策劃并組織活動。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入：
讀書是每個人一生的事情，書對我們起到引領(lǐng)的'作用，古今中外很多名著都是我們經(jīng)典的閱讀內(nèi)容。上學(xué)期我們走進了我國的古典名著，今天再走進外國名著，讓經(jīng)典的書籍成為生活中必不可少的一部分。
二、好書推薦：
1、最近你都讀了哪些好書？哪些是外國名著？你最喜歡哪部外國名著？
小組內(nèi)交流
指名匯報
2、把學(xué)生自己認為好的外國名著推薦給大家，并說出推薦的理由。
三、討論會：
1、你現(xiàn)在最想讀哪部外國名著？
2、我們讀書時應(yīng)該注意什么？
學(xué)生經(jīng)過一段時間的閱讀后，再召開“我與外國名著”讀書交流會。交流會的形式可以多種多樣，在召開交流會的過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)有讀書經(jīng)驗的同學(xué)，引導(dǎo)這些同學(xué)將好的經(jīng)驗介紹出來，并及時指導(dǎo)怎樣讀書。
四、全課總結(jié)：
同學(xué)們，閱讀更多的經(jīng)典書籍，可以使我們受到經(jīng)典書籍的熏陶、感染，成為情感豐富、知識淵博、有思想、有見解的人。閱讀外國名著，可以讓我們更多地了解外國的風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情，古代傳說等，讓我們開闊眼界，增長知識。希望同學(xué)們今后多讀書，成為一個愛讀書的人。
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