愛(ài)之鏈優(yōu)質(zhì)課教案

          時(shí)間:2021-07-03 15:16:47 教案 我要投稿

          愛(ài)之鏈優(yōu)質(zhì)課教案范文

            教學(xué)目標(biāo):

          愛(ài)之鏈優(yōu)質(zhì)課教案范文

            1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

            2、憑借課文的語(yǔ)言文字,讓學(xué)生充分感受人間真情,知道當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,應(yīng)該給予無(wú)私的幫助。

            3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解最后一句話的意思。學(xué)習(xí)通過(guò)描寫人物的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì)的寫法。

            教學(xué)重難點(diǎn):

            1、理解課文最后一句話的意思。引導(dǎo)學(xué)生從喬依和他的妻子的動(dòng)作、神態(tài)描寫中體會(huì)到人物的內(nèi)心世界。

            2、學(xué)習(xí)通過(guò)描寫人物的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法,寫一個(gè)小片斷。。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

            1、同學(xué)們,有人說(shuō),愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的路,愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房,愛(ài)更是一根心鏈,栓緊你我彼此的心,串起了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。

            2、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味這根愛(ài)的珠鏈上那感人的一幕幕。

            3、 你還記得課文中講了哪兩件事嗎?

            (喬依幫助老婦人以及老婦人幫助女店主)

            二、精讀感悟

            1、學(xué)習(xí)第一個(gè)故事

            第2小節(jié)

            (1)師述:在一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏,寒風(fēng)裹挾著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地

            飄落下來(lái)。一條鄉(xiāng)間公路伸向遠(yuǎn)方。這里看不見(jiàn)汽車,看不見(jiàn)人影,一切都顯得那么寂靜、荒涼。一位老婦人的車在這里拋錨了,此刻她的內(nèi)心會(huì)是怎樣的?請(qǐng)你自己讀一讀文章的第2自然段,體會(huì)體會(huì)。

            (2)能通過(guò)朗讀把老婦人此刻內(nèi)心的絕望、害怕表達(dá)出來(lái)嗎?

            這短短的幾句神態(tài)、/動(dòng)作的描寫讓我們感同身受,不禁同情起老婦人的遭遇來(lái)。

            過(guò)渡:然而就在這時(shí),喬依出現(xiàn)了,看到老婦人的遭遇,他會(huì)怎么說(shuō),怎么做呢?請(qǐng)你快速讀讀課文的3—8小節(jié)。

            第4小節(jié)

            (1)喬依是怎樣為老婦人修車的? (2)指名讀第4小節(jié)。

            (3)用“。”標(biāo)出喬依修車動(dòng)作的詞語(yǔ),板書:爬、放置、蹭、摘、喘、流、沾。透過(guò)這些動(dòng)詞,你能想象出喬依當(dāng)時(shí)會(huì)遇到哪些困難?

            (4)從這些生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫中,你感受到了喬依怎樣的`品質(zhì)?

            (5)是啊,喬依不怕臟,不怕累,真心誠(chéng)意為老婦人修車,這是一種發(fā)自內(nèi)心的幫助,這是一種樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

            快速默讀3--8小節(jié) 還有哪些細(xì)節(jié)能反映出喬依的為人?

            2、學(xué)習(xí)第二個(gè)故事

            (1)、這愛(ài)之鏈的第二個(gè)故事,就請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)。讀完后劃出令你感動(dòng)的句子,談?wù)勛约旱母惺?/p>

            (2)交流。(3)自讀9—11小節(jié)

            (4)、讓我們?cè)俅位氐侥呛?jiǎn)陋但溫馨的小餐館去感受這動(dòng)人的故事,齊讀9-11小節(jié)。

            3、學(xué)習(xí)12小節(jié)

            1、引讀:關(guān)上店門,女店主走進(jìn)里屋……

            2、出示句子:她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰,喃喃地說(shuō):“一切都會(huì)好起來(lái)的,親愛(ài)的,喬依……”

            3、從女店主的話中你讀懂了什么?

            4、而當(dāng)喬依醒來(lái)之后,又會(huì)發(fā)生怎樣的一幕呢?(以“喬依醒來(lái)”為

            開(kāi)頭展開(kāi)想象寫一段話。描寫時(shí)注意抓住人物的對(duì)話,表情與動(dòng)作等。)

            5、現(xiàn)在你明白為什么用“愛(ài)之鏈”作題目了嗎?

            三、總結(jié)課文

            同學(xué)們,愛(ài)是什么?愛(ài)就是一顆真心。當(dāng)我們享受著愛(ài)的陽(yáng)光,呼吸著愛(ài)的芬芳,你是否曾想過(guò)也把這份愛(ài)傳遞給別人呢?真心希望我們都能成為愛(ài)之鏈中的一環(huán),讓愛(ài)的金鏈永遠(yuǎn)不斷!

            內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于愛(ài)之鏈,愛(ài)之鏈優(yōu)質(zhì)課教案,希望對(duì)你有幫助!

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