《正確認識個人與集體的關(guān)系》課堂教案

          時間:2021-01-22 10:00:57 教案 我要投稿

          《正確認識個人與集體的關(guān)系》課堂教案

            學(xué)習(xí)目標(biāo)

          《正確認識個人與集體的關(guān)系》課堂教案

            情感態(tài)度價值觀:體會在集體生活中“團結(jié)就是力量”,感受集體的溫暖與力量,珍惜集體的團結(jié)

            能力目標(biāo):能夠辯證地認識個人與集體的關(guān)系

            知識目標(biāo):正確認識個人與集體的關(guān)系,理解個人離不開集體,集體離不開個人;懂得團結(jié)就是力量

            學(xué)習(xí)重難點:

            學(xué)習(xí)重點:個人與集體的關(guān)系

            難點:團結(jié)就是力量

            教學(xué)過程:

            一、自主探究

            1、集體的存在形式_____________,例如_______、_______、_______、_______。

            2、集體的基本特征:A_________B_________C__________D___________

            3、個人與集體是____________,集體是____________,是個人成長的___________。個人是組成集體的____________,集體的發(fā)展離不開____________

            4、團結(jié)就是_____________。

            探究知識一:個人與集體不可分

            1、閱讀課本第3頁方框內(nèi)兩同學(xué)對話,根據(jù)同學(xué)們自己的預(yù)習(xí)嘗試回答問題

            (1)說一說;自己生活過的集體有哪些?在集體生活里有什么感受?

            (2)議一議;個人與集體的關(guān)系是怎樣的?

            2.閱讀教材第4頁正文部分,合作明確下列問題

            什么是集體?

            集體的基本特征是什么?

            (3)個人與集體的關(guān)系是怎樣的?

            探究知識二:團結(jié)就是力量

            閱讀教材第5、6頁方框內(nèi)的材料,小組討論

            說一說;通過全國人民團結(jié)一致抗擊“非典”的過程,自己對“團結(jié)就是力量”這句話有什么體會?

            試一試;自己還依靠集體的力量舉出戰(zhàn)勝困難、取得勝利的其他事例嗎

            2、閱讀教材第6、7、8頁,合作明確問題;

            為什么說團結(jié)就是力量?

            結(jié)論:(1):______________________________

            (2):_________________________________

            (3):_________________________________

            (二)中考鏈接

            (2009永春)“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用!边@句話告訴我們:()

            A、一個有戰(zhàn)斗力的集體,需要每個成員的努力

            B、一個優(yōu)秀的集體需要有很多人

            C、只要有一千人以上,就是一個有力量的集體

            D、個人的'榮譽要靠優(yōu)秀的集體

            解析:本題通過名言說明了集體團結(jié)的重要意義。通過分析可知,B、C、D均不符合題意,只有A最合題意。

            變式訓(xùn)練題:(2009重慶)“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”、“眾人拾柴火焰高”這兩句話說明了()

            A、集體利益與個人利益是相互聯(lián)系、相互依存的

            B、集體必須有一個團結(jié)協(xié)作的目標(biāo)

            C、個人是渺小的,集體才是偉大的

            D、個人離不開集體的幫助,集體也離不開個人的努力

            (三)、課堂小結(jié),自主記憶

            通過學(xué)習(xí),我的收獲有:________________________________________________________________;

            我的疑惑有:____________________________________________________________________

            (四)、當(dāng)堂達標(biāo)測試

            選擇題

            1.“大河有水小河滿,大河無水小河干。”這句諺語說明()

            A、只有維護集體利益,個人利益才有保障

            B、只有維護個人利益,集體利益才有保障

            C、維護集體利益必須以獲得個人利益為前提

            D、集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果

            2.“振超精神”“振超效率”在全國引起強烈反響?墒窃S振超總是謙虛地說:“裝卸效率是集體協(xié)作的結(jié)晶,現(xiàn)代化大生產(chǎn)說到底最需要團隊協(xié)作。僅憑我一個人,就是一身鐵又能打幾個釘?”這句話告訴我們()

            ①集體無論大小,團結(jié)才有力量②集體的團結(jié)可以使個人能力得到充分的發(fā)揮③集體的團能形成強大的合力,達到預(yù)期的目標(biāo)④集體團結(jié)能夠完成個人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個人無法克服的困難

            A、①②③④B、①②C、③④D、①③④

            3.團結(jié)的集體力量大。下面體現(xiàn)這一觀點的俗語有()

            ①眾人拾柴火焰高②人心齊,泰山移③善不積不足以成名,惡不積不足以滅身④近朱者赤,近墨著黑

            A、①②B、③④C、②③D、①③

            4.“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就會比花崗巖還要堅硬’’這句話強調(diào)的道理是()

            A、集體是有個人組成的

            B、個人的力量是微不足道的

            C、個人只有融入集體才更有力量

            D、集體的力量必然大于個人的力量

            5.俗話說:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林!币ㄔO(shè)一個團結(jié)的集體,需要我們()

            ①各盡所能、發(fā)揮特長②團結(jié)協(xié)作、互助前行③找準(zhǔn)位置、奉獻集體,

           、軓垞P個性、以我為主

            A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

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