《小兔跳跳跳》大班教案

          時間:2021-04-16 13:36:09 教案 我要投稿

          《小兔跳跳跳》大班教案

            作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的《小兔跳跳跳》大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          《小兔跳跳跳》大班教案

            活動目標(biāo)

            1、學(xué)習(xí)雙腳夾物跳的方法,訓(xùn)練幼兒的腿部力量。

            2、激發(fā)幼兒積極參與活動,從中體驗(yàn)游戲的快樂。

            3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

            4、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。

            教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

            學(xué)習(xí)雙腳夾物跳。

            活動準(zhǔn)備

            呼啦圈、球、啞鈴、礦泉水瓶、錄音帶錄音機(jī)等。

            活動過程:

            1、準(zhǔn)備活動

            師:“寶寶,今天媽媽帶你們到一個地方去玩游戲,想不想去呀?”“想。”“那我們出發(fā)吧”。放《快樂兔子舞》出發(fā)。

            2、基本活動學(xué)習(xí)雙腳夾物跳

            師:“我們的`目的地到了。”“哇這里的東西真多,休息一會后,我們能不能把這些東西不用手也可以運(yùn)到對面去。”

            1)幼兒嘗試用不同的方法把啞鈴、礦泉水瓶運(yùn)到對面去。

            2)教師講解示范雙腳夾物跳“我是這樣的。”

            3)請若干幼兒練習(xí)雙腳夾物跳,“你會想我這樣做嗎?”

            4)整體練習(xí)。“比一比,誰的動作最像我。”

            5)再請幼兒嘗試球夾在腳那個部位更穩(wěn),然后總結(jié)方法。

            6)再次請幼兒練習(xí)雙腳夾球跳。

            3、游戲:運(yùn)蔬菜

            1)把幼兒分成人數(shù)相同的三組。

            2)每組幼兒雙腳跳過用呼啦圈搭成的小橋,然后把一顆蔬菜拿起夾在兩腳間,跳回來放在竹筐里,時間到,運(yùn)得最多的組為勝。

            4、放松活動:音樂《我愛你》

            繞腿、壓腿、踢腿、彎彎腰等。

            教學(xué)反思

            本次活動我能以小朋友喜愛的小白兔形象創(chuàng)設(shè)一個故事情景,兔媽媽帶孩子到草地學(xué)本領(lǐng)、玩游戲?yàn)榫索組織活動,將幼兒參與學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來,讓幼兒在活潑、有趣的模仿動作中,輕松愉快地進(jìn)行鍛煉。活動中,幼兒積極活躍,雙腳夾物跳的方法掌握得很好。在第一次嘗試活動中,很多幼兒想出了與眾不同的運(yùn)送辦法,我都能加以肯定,再次雙腳夾球跳那個部位更穩(wěn)嘗試活動中,我讓幼兒充分嘗試,然后總結(jié)方法,孩子非常踴躍參與,并很快掌握了方法。游戲環(huán)節(jié),幼兒都能用雙腳夾物跳的方法運(yùn)蔬菜,來回路線分開,幼兒秩序整然。本節(jié)課我雖然注意了游戲化、注意了給孩子適度自由空間、注意了小結(jié)、但還是有所不足,如游戲環(huán)節(jié),第一輪孩子掌握了方法,第二輪我沒有讓能力強(qiáng)的孩子嘗試一次運(yùn)送兩個或三個蔬菜,讓能力強(qiáng)的孩子得到更好的發(fā)展。注意個體差異,還將是我今后努力的方向。

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