明亮的眼睛大班健康教案

          時間:2020-10-22 20:07:26 教案 我要投稿

          明亮的眼睛大班健康教案

            作為一名教師,通常需要準備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的明亮的眼睛大班健康教案,歡迎大家分享。

          明亮的眼睛大班健康教案

          明亮的眼睛大班健康教案1

            活動設計背景

            現在我班有幾個幼兒已經戴上了弱視鏡,所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視。

            活動目標

            1.初步了解眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

            2.懂得保護眼睛的一些方法。

            3.懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

            4.積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。

            5.培養良好的衛生習慣。

            教學重點、難點

            知道眼睛的重要性,并懂得如何保護。

            活動準備

            1.自制眼罩若干,幼兒熟識的玩具和圖片若干。

            2.影響視力的圖片一組。

            活動過程

            一.猜謎導入

            二.通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性

            1.游戲《是什么東西》

            老師給一部分幼兒戴上眼罩,然后分別出示玩具和圖片,再分別請他們說說是什么東西?通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。

            2.體驗游戲-閉眼作畫

            (1)集體閉眼作畫,體驗一下看不見東西的感受。

            (2)討論交流剛才的感受。

            (3)教師小結,讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。

            三.如何保護眼睛

            1.出示用眼不良的圖片,請幼兒說出對錯,并說明原因

            2.教師總結歸納,教給幼兒一些保護眼睛的方法。

            3.學習保護眼睛的兒歌(自編的'兒歌)

            四.活動延伸

            帶幼兒到室外眺望遠處的景物。

            教學反思

            1.設計活動時沒考慮到幼兒的認知水平還很有限,導入環節用時稍長了點。

            2.出示圖畫內容時應該要以兒歌內容相一致,這樣有利于幼兒的接受與理解,還可以幫助記憶。

          明亮的眼睛大班健康教案2

            活動目標:

            1.懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

            2.積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。

            活動過程:

            猜謎語,引入話題。

            師:小朋友們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師要請你們猜一個謎語,它是每個人都有的東西。上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。你們知道這是什么嗎?

            教師小結一下幼兒猜出的謎語,夸獎幼兒能更快速猜出謎語。

            二、引導幼兒說說眼睛和我們生活的關系。

            1.師:眼睛有什么用途?

            2.游戲體驗:閉著眼睛走到指定位置拿取某個物品。進一步感受眼睛的重要性。

            師:先請一個小朋友來示范,玩的時候眼睛要閉起來。和你平時走路比起來,感覺怎么樣。

            三、出示視力表(課件)理解眼睛與視力的關系,激發幼兒保護眼睛的愿望。

            1.師:這個表格中有什么數字呀?你們知道它們表示什么意思嗎?

            小結:數字表示眼睛的視力情況,5.0表示視力很好;5.0以下表示視力不太好,要注意保護了。

            2.請班級幼兒說說自己的視力情況。

            3.提問:視力不好的小朋友應該怎么辦?我們應該怎樣保護自己的眼睛呢?

            教師可根據幼兒所說內容,進行小結:①注意用眼衛生,②堅持做眼保健操, ③勞逸結合,睡眠充足,④注意營養,加強鍛煉,增強體質,⑤養成良好的讀寫習慣和姿勢。

            4.智力游戲:看誰做得對。

            教師出示《幼兒畫冊》

            教師先后出示4張圖片,你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

            四、實踐練習

            請幼兒在紙上寫名字和數字,提醒幼兒學會正確的保護視力的坐姿。掌握寫字時保護視力的方法。

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