《為理想而努力》高三教案主題班會

          時間:2020-11-23 14:08:53 教案 我要投稿

          《為理想而努力》高三教案主題班會

            作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《為理想而努力》高三教案主題班會,歡迎大家分享。

          《為理想而努力》高三教案主題班會

            《為理想而努力》高三主題班會教案

            班級:高三(8)班

            一、班會目的:

            1.使學生認識到生活的不易,并能以正確態度面對人生的挫折。

            2.使同學們明白,理想的實現是要付出很大的努力的。

            3.使同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。

            4、鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,爭取明年高考的勝利。

            二、班會形式:

            游戲,發言,師生交流,生生交流

            三、主持人:

            班級主要班干

            四、班會地點:

            班級教室,多媒體輔助

            五、班會流程:

            1、回憶童年夢想

            這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始……

            2、游戲”玫瑰征途”

            玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,讓同學們身臨其境去感受成長道路的.艱辛。游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

            3、夢之航

            每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。

            在這個環節中,通過主持人與同學互動的形式,同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個環節,同學們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

            4、面對不足,尋求幫助

            班上同學自由發言,講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難,尋求現場同學和老師的幫助。

            5、宣誓儀式

            附:

            誓詞:

            尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

            不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫,我們會用實際行動回報所有關愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時刻不忘偉大的高三(8)班的班級理想:“一個都不能少。”我們是一個團結的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上,還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰斗,我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三(8)班在此宣誓:

            我們要以堅韌強健的意志,

            以勇奪桂冠的信心,

            以團結拼搏的精神,

            以追求卓越的豪邁。

            以挑戰人生的信念,

            只管耕耘,不問收獲。

            為了實現我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來,挑戰極限,滿載領導、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在季延中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

            宣誓人:******

            6、班主任講話

            班會結束,對本次班會進行評價并提出要求和期望。

            7、小結:

            1、本堂班會課形式較為活潑,內容豐富,氣氛熱烈。

            2、時間有限,活動過程較為倉促,一部份活動所花時間較長,效果并不一定理想。

            3、本次班會重點放在學生自由發言上,同學們針對自身的問題向老師和同學請教,其實這個環節完全可以獨立成為一堂班會課。

            4、開班會課不能面面俱到,就有所側重。

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