《雷雨閃電》小班教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的《雷雨閃電》小班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《雷雨閃電》小班教案1
活動目標(biāo)
1、初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征，激發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣。
2、了解打雷下雨時正確的躲避方法，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意和能力。
3、學(xué)習(xí)用一問一答的方式來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，學(xué)唱切分音，增強節(jié)奏感。
活動準(zhǔn)備
1、課件：雷雨閃電
2、聲音：打雷
3、圖片—人們避雨
活動過程
一、導(dǎo)入
1。老師彈琴，幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。
2。談話引出課題。
二、展開
1、播放聲音：閃電雷鳴，暴雨
組織幼兒自由討論，閃電雷鳴下大雨時天空是什么樣子的？
想象夏天雷雨的情景。
2、學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》。
（1）教師示范演唱歌曲。
（2）聽音樂，為歌曲拍打節(jié)奏。
（3）學(xué)說歌詞。
（4）整體教唱歌曲。
（5）分段教唱歌曲。
（6）幼兒跟著老師琴練習(xí)唱。
（7）集體一起跟著琴唱。
（8）分組采用一問一答的形式進(jìn)行對歌練習(xí)。
讓幼兒在優(yōu)美的歌聲中，對夏季奇妙的自然現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，感受夏天的美麗。
3、觀察圖片：人們避雨
使幼兒正確了解打雷時正確的躲避方法，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
4、添畫：夏天的雷雨
告訴幼兒由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太陽雨、避雷針等。
讓孩子們大膽講述你添畫的是什么？學(xué)習(xí)用簡短的語言表達(dá)自己的作品。
三、結(jié)束
1、與孩子們一起對作品進(jìn)行展評并張貼在互動墻壁上。
2、聽音樂表演《夏天的雷雨》
歌曲：夏天的雷雨（歌詞）
天空中一閃閃，什么光發(fā)亮？
天空中轟隆隆，什么聲音響？
天空中嘩啦啦，什么落下來？
小朋友請你快快想一想。
一閃閃一閃閃，閃電光發(fā)亮。
轟隆隆轟隆隆，打雷聲音響。
嘩啦啦嘩啦啦，大雨落下來，
告訴你這是夏天的雷雨。
《雷雨閃電》小班教案2
活動目標(biāo)：
1、知道雷陣雨是一種夏天特有的自然現(xiàn)象，對雷陣雨帶來自然界的一些變化發(fā)生興趣。
2、能從閃電、雷雨的全過程中感知自然現(xiàn)象的變化。
3、懂得雷雨天自我保護(hù)的一些方法。
重點：懂得雷雨天自我保護(hù)的一些方法。
難點：能從閃電、雷雨的全過程中感知自然現(xiàn)象的變化。
活動準(zhǔn)備：
課件、視頻
活動過程：
一、開始部分
1、回憶雷雨前的景象和感受。
1）“你見過下雷陣雨嗎？”“天空是什么樣子的？”“你們還看到和聽到些什么？”“這樣的天氣你們感覺怎樣？”
二、基本部分
1、出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察。
1） “從圖片上看到什么？圖片上還有哪些和平時不一樣的景象？”“這樣的.天氣會發(fā)生什么事？”
2）教師小結(jié)雷雨前的自然征兆。
2、觀看視頻雷陣雨，懂得自我保護(hù)：
1）聽雨：“雷雨聲聽上去是怎樣的？你害怕嗎？”
2）交流雨：“雷雨從天上落下是怎樣的？（豐富詞匯：傾盆大雨） “想象雷雨中幼兒園的操場、花園是什么樣子的？”“我們住的小區(qū)又會是什么樣子的？”
3、了解雨天的自我保護(hù)方法：
1）“下雷陣雨，小朋友能不能出去？”“閃電打雷時，我們應(yīng)該怎么辦？”
2）小結(jié)：下雷雨時盡可能不要在室外，不要在樹底下或電線桿旁避雨，遇到響雷時可以捂住耳朵，張開嘴巴，保護(hù)耳朵。
4、觀看雷雨過后的景象。
1）出示可見圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
“雨后的天氣怎么樣？”（適時豐富雨過天晴）“雷雨過后感覺怎樣？”
2）討論：“雨后天空是什么樣子的？周圍有些什么變化？”
3）教師小結(jié)
三、結(jié)束部分
“你喜歡不喜歡雷陣雨？什么時候下雷陣雨？”
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