幼兒園小班下學期社會教案

          時間:2020-11-27 19:02:18 教案 我要投稿

          幼兒園小班下學期社會教案范文

            作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班下學期社會教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          幼兒園小班下學期社會教案范文

            幼兒園小班下學期社會教案1

            【活動目標】

            1、消除對黑暗的恐懼感。

            2、感受夜晚的寧靜與美好。

            3、培養幼兒思考問題、解小百科決問題的能力及快速應答能力。

            4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

            【活動準備】

            小兔頭飾一個,大紙箱做成的山洞一個。

            【活動重點】

            消除對黑暗的恐懼感。

            【活動過程】

            1、情景表演:幫幫小兔子。

            (1)教師扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、媽媽去加班,小兔一個人在家準備睡覺。突然停電了,房間里黑黑的,小兔特別害怕。

            (2)"小兔"提問:如果你像我一樣,黑黑的夜里一個人在家,你會不會害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!

            (3)"小兔"根據小朋友的幫助,總結出:給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

            2、游戲:鉆山洞

            (1)教師繼續扮演小兔,表演故事:今天小兔要上山采蘑菇,挎起籃子出門嘍!可是路上要經過一個大山洞,黑黑的山洞有點怕!

            (2)"小兔"來到"山洞"前,往里看看,說:"山洞里好黑啊!我該怎么辦?"請幼兒幫忙想辦法。

            (3)"小兔"先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞,說一說黑黑的"山洞"可怕嗎?鼓勵其他的`幼兒嘗試過"山洞"。

            (4)"小兔"在大家的幫助下順利通過"山洞"。

            小結:其實黑暗的地方并不可怕,我們可以待在暗處慢慢適應一會,也可以借助手電照亮,小朋友們還可以結伴一起行動。

            3、欣賞散文《夜晚多美》,感受黑夜的寧靜與美好,消除對黑暗的恐懼。

            "小兔":謝謝小朋友的幫助,其實靜靜的夜晚是很美的。

            幼兒園小班下學期社會教案2

            活動目標

            1、認識周圍生活中一些紅色的東西,并學習聯想。

            2、感知紅色與人們生活的關系。

            3、初步理解故事情節,理解故事中語言的重復性特點。

            4、知道故事中象聲詞運用的趣味性。

            活動準備

            1、ppt課件:表示各種意義的紅色圖片;

            2、紅精靈禮物圖片若干。

            活動過程

            一、尋找紅色,對紅色展開聯想。

            引導語:我是喜慶的紅精靈,紅色寶寶喜歡抱在我身上,小朋友找找看你身上有紅色寶寶嗎?

            幼兒找一找自己和同伴身上的紅顏色,鞏固對紅色的認識。

            二、了解紅色代表的意義。

            1、有時候,紅色在說——好高興哦!

            (出示PPT花轎圖)

            提問:小朋友,猜猜他們在干什么呢?(結婚了,新娘的花轎來了!紅蓋頭、紅花轎、紅衣服,好多紅色呀!心里高興嗎?)

            2、有時候,紅色在說——注意,小心一點!

            (出示PPT消防車圖)

            提問:嗚嗚嗚——前方的車子請讓路,這輛紅色的車子要去干什么呀?(哦,去救火,紅色的救火用的車子我們叫它“消防車”。)

            3、有時候,紅色在說——-好溫暖哦!

            (出示PPT爐火、蠟燭圖)

            小結:紅色讓我們高興,會提醒我們要小心,還會給我們帶來溫暖,我們一起來對它說聲“謝謝”。

            三、紅精靈的禮物。

            1、引導語:紅精靈還給我們小朋友送來了好多的禮物,請寶寶找找哪些禮物應該是紅顏色的,請給它們涂上紅色,看看紅精靈一共送了幾個紅顏色的禮物。

            2、幼兒涂色,教師巡回指導。

            小結:紅精靈真高興,寶寶們把他送的紅顏色的禮物都找出來了,他夸我們小朋友真能干。

            四、活動生成及建議。

            1、活動中,可充分發揮幼兒的聯想,請幼兒說說還有哪些見過的東西也是紅色的。

            2、建議家長配合,和孩子一起收集紅色的小玩具帶到幼兒園。

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