小班美術教案:剪刀休息吧教案及教學反思

          時間:2021-01-04 18:41:00 教案 我要投稿

          小班美術教案:剪刀休息吧教案及教學反思

            作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的小班美術教案:剪刀休息吧教案及教學反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小班美術教案:剪刀休息吧教案及教學反思

            活動目標:

            1、嘗試用小手將彩紙撕出大小不同的紙片。

            2、會用糨糊均勻涂抹、粘貼小魚的身體和尾巴。

            3、尊重別人的大膽想像與表現(xiàn),喜歡參加撕紙活動。

            4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

            5、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

            活動準備:

            1、"美麗的海底世界"示范作品(撕貼的方法制成的)。

            2、底版、彩紙、糨糊、抹布、彩筆、蔞子、大小標記。

            3、學習單《彩虹魚》。

            活動過程:

            一、以"海底世界"為話題,導入活動

            1、請幼兒猜猜大海里會有些什么。

            2、教師出示范例"美麗海底世界",引導幼兒觀察海底世界到底有什么。

            3、重點引導幼兒觀察小魚的`造型結構:小魚是什么形狀的?由哪幾部分組成?

            二、講解示范小魚的撕貼方法

            1、引導幼兒猜猜小魚的制作方法:今天的這些小魚不是用筆畫出來的也不是用剪刀剪出來的,仔細看一看,猜猜用的什么方法?(教師可用撕的動作提示。)

            2、教師示范撕紙方法,幼兒練習:一只手捏住彩紙的最上面,另一只手緊靠,用勁撕開小口子,然后兩只手一起從上往下慢慢撕動,撕出想要的形狀。

            3、引導幼兒區(qū)分大小紙片。請幼兒將撕好的紙片進行比較并分類:剛才小朋友都發(fā)現(xiàn)魚由身體和尾巴組成的,請小朋友要找出你撕出的紙片中哪些是大紙片,放進有"大"標記的簍里,做魚的身體。那小的紙片呢?

            4、粘貼小魚:在底版上將小魚進行組合,提醒幼兒用糨糊均勻抹在身體和尾巴上粘貼。

            三、幼兒操作,教師指導

            1、每人取兩張彩紙,選擇撕的紙組合粘貼成一條條小魚。教師提醒幼兒魚尾巴要靠近身體粘貼,并注意保持桌面、地面整潔。

            2、大膽想像,在底版上用彩筆添畫海水、水草乖,豐富美麗的海底世界。

            3、相互交流,發(fā)現(xiàn)自己和別人創(chuàng)作中的長處。

            教學反思:

            作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。

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