小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)一數(shù)》

          時(shí)間:2021-01-08 16:53:45 教案 我要投稿

          小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)一數(shù)》

            活動(dòng)目標(biāo):

          小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)一數(shù)》

            1、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序。

            2、培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達(dá)能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            數(shù)學(xué)掛圖《數(shù)一數(shù)》

            活動(dòng)過程:

            一、觀察掛圖《數(shù)一數(shù)》

            1、看一看,畫面上有哪些動(dòng)物,分別說出動(dòng)物的`名稱。

            2、數(shù)一數(shù),圖中每種動(dòng)物的數(shù)量各有幾個(gè)。

            3、說一說,引導(dǎo)幼兒按動(dòng)物數(shù)量的多少說出每種動(dòng)物的名字。

            4、幼兒有節(jié)奏地朗誦兒歌《數(shù)一數(shù)》,引導(dǎo)幼兒掌握數(shù)詞和量詞。

            二、觀察畫冊《數(shù)一數(shù)》

            1、引導(dǎo)幼兒觀看畫冊,指讀兒歌。

            2、鼓勵(lì)幼兒和同伴一起講述小動(dòng)物的故事。

            三、手指游戲“十個(gè)手指頭”

            1、教師說兒歌《十個(gè)手指頭》,幼兒跟讀。

            2、教師啟發(fā)幼兒一邊說兒歌一邊創(chuàng)編動(dòng)作。

            3、幼兒自由表演兒歌。

            日常生活教育及區(qū)域活動(dòng)投放材料:

            1、引導(dǎo)幼兒觀察《看猴山》

            1)、說出猴山上有多少只猴子。

            2)、數(shù)一數(shù),樹上有幾只猴子,蕩秋千的小猴有幾只,梯子上的小猴有幾只等。

            3)、說一說,山上的猴子多還是山下的猴子多。

            4)、找一找,與照片上相同的小猴子是哪只,體驗(yàn)整體與部分的關(guān)系。

            2、在數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū),引導(dǎo)幼兒根據(jù)數(shù)字卡片取出物品數(shù)量,學(xué)習(xí)物品與數(shù)字的對應(yīng)。

            家園共育:

            兒歌有明快的節(jié)奏,念起來順口,容易記住,可以提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的興趣。家長在教孩子學(xué)習(xí)口頭數(shù)數(shù)時(shí),可以用一些簡短的數(shù)數(shù)兒歌,如《數(shù)字歌》等。

            附:

            數(shù)一數(shù)

            一頭象,兩只虎,

            三只熊貓四只鹿,

            五匹馬,六只鴨,

            七只小侯八只兔,

            九條金魚十只鼠,

            大家都來數(shù)一數(shù)。

            十個(gè)手指頭

            一二三,爬上山;

            四五六,翻跟頭;

            七八九,拍皮球;

            伸出兩只手,十個(gè)手指頭。

            數(shù)字歌

            一一一,一只小雞嘰嘰嘰;

            二二二,二只小狗汪汪汪;

            三三三,三只綿羊咩咩咩;

            四四四,四只老鼠吱吱吱;

            xx五,五只布谷咕咕咕;

            六六六,六只小鴨嘎嘎嘎;

            七七七,七只蟋蟀唧唧唧;

            八八八,八只青蛙呱呱呱;

            九九九,九只斑鳩啾啾啾;

            十十十,十只蜜蜂嗡嗡嗡。

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