中班戶外游戲活動:鷹抓兔

          時間:2021-01-08 19:48:14 教案 我要投稿

          中班戶外游戲活動:鷹抓兔

            活動目標

            1、培養(yǎng)幼兒合作意識和配合能力,學會去保護自己,

            2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。

            活動準備:

            老鷹頭飾兩個,兔媽媽頭飾兩個,兔乖乖頭飾若干。

            活動過程:

            1、教師帶幼兒到戶外操場,指導做簡單的熱身動作。

            幼兒一起唱兒歌,邊做動作便表演。

            小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛

            2、游戲導入

            上次我們做了老鷹捉小雞的游戲,小朋友們做的'很好,但我們知道,老鷹還喜歡吃小白兔,今天我們就一起做鷹抓圖的游戲好不好?(幼兒回答,好),老師問,你們誰想當大老鷹啊?你們誰想去保護兔乖

            乖啊?(幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

            教師說明游戲的規(guī)則,并和部分幼兒模擬鷹抓兔的游戲過程,其他幼兒認真看。

            讓一名幼兒帶上鷹的頭飾,站到指定地點,其余幼兒分成兩組,站在自己的家里,有兩個小朋友扮演兔媽媽,其他都是兔乖乖,游戲開始,兔媽媽帶著兔乖乖在草地上玩耍,突然老鷹出現(xiàn)了,兔媽媽趕緊

            的招呼,“鷹來了,寶寶們趕緊回家!”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下,躲進家里,此時如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節(jié)目。

            3、游戲分組

            將全班幼兒分成兩個小組,選好了誰當老鷹,誰當兔媽媽,其他的小朋友都帶上了兔乖乖的頭飾。

            4、開始游戲

            哨聲一響,游戲就開始了。在音樂的配合下,鷹和兔乖乖們都忙活起來,鷹很兇猛的撲過來,兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋,全體幼兒一起唱著兒歌:(小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,

            蹦蹦跳跳真可愛)

            5、幼兒換角色進行游戲。

            活動反思

            游戲過程中,幼兒很快就進入了角色,通過游戲的體驗幼兒學會了如何去躲避,去保護自己,同時也更進一步鍛煉了幼兒的表演能力和機體運動的和諧,幼兒們都在游戲中獲取了快樂和滿足。

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