交通的安全教育教案

          時間:2021-06-19 11:53:04 教案 我要投稿

          交通的安全教育教案

            作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的交通的安全教育教案,歡迎大家分享。

          交通的安全教育教案

            交通的安全教育教案1

            一、指導(dǎo)思想:

            我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點,通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點制訂"小小交警"活動方案。

            二、活動主題:

            “珍愛生命、安全第一”。

            三、活動時間:

            xx年11月1日至xx年11月30日。

            四、活動內(nèi)容:

            在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學(xué)生安全教育月”活動輿論,并認(rèn)真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的'提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

            五、具體安排

            第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則

            第二周:認(rèn)識交通標(biāo)志并制作

            第三周:做一套交通安全測試題

            第四周:成果展示

            交通的安全教育教案2

            設(shè)計理念:

            標(biāo)志作為一種圖形符號,以它簡單性、形象性、直觀性、知識性、實用性等特點被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用,各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到:“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號的興趣”。可見,讓幼兒掌握生活中一些常見的標(biāo)志和含義,有著極其重要的教育意義。

            隨著生活水平的不斷提高,交通也是越來越發(fā)達,但隨之而來的交通事故也越來越多了。中班的孩子雖然年齡小,但好奇心強,然而由于生活經(jīng)驗的缺乏,缺少積極的自我保護的能力和技巧,因而在日常生活中常常會有一些意外事故的發(fā)生。“安全無小事,責(zé)任重泰山”,為保證孩子的健康和安全,防止意外傷害的發(fā)生,我們對幼兒加強了安全教育的培養(yǎng)。在這個活動中,我從眾多的交通標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標(biāo)志符號,引導(dǎo)幼兒通過“認(rèn)識交通標(biāo)志”、“了解交通標(biāo)志的意義”、“看標(biāo)志玩游戲”等活動,通過游戲方式輕松學(xué)習(xí),教給孩子必要的交通安全知識,提高幼兒安全意識和規(guī)則意識,進一步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

            活動目標(biāo):

            1、認(rèn)識了解一些常見的交通標(biāo)志,知道這些標(biāo)志的含義。

            2、樂于遵守交通規(guī)則,體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。

            活動準(zhǔn)備:

            1、交通標(biāo)志調(diào)查表(幼兒完成)、小圈人手一個

            2、課件:小豬過馬路;看標(biāo)志開汽車;

            活動過程:

            一、故事情景導(dǎo)入,引起幼兒認(rèn)識標(biāo)志的興趣。

            1、師:今天早上,在馬路上發(fā)生了一件事情,小朋友想不想知道?(想)那我們一起來看一看吧。

            2、播放課件:小豬一個人出去玩,走到十字路口,紅燈亮了,小豬看見前面沒車,就很快地往對面跑,結(jié)果被一輛摩托車撞倒了。只聽見砰砰幾聲響,小豬被撞到在地上,頭上流了很多血,小豬害怕極了,哇哇大哭起來。

            3、提問:小朋友,剛才發(fā)生了什么事?小豬這樣做危險嗎?那過馬路時我們應(yīng)該怎么做呢?(幼兒自由討論:要看紅綠燈,不能闖紅燈)

            4、教師小結(jié):在過馬路的時候,我們應(yīng)該看好信號燈的標(biāo)志,紅燈停、綠燈行,要遵守交通規(guī)則,注意安全。

            二、交流分享:

            1、師:那馬路上除了有信號燈的標(biāo)志以外,還有很多的交通標(biāo)志。最近老師請小朋友收集了許多交通標(biāo)志的調(diào)查表,先請你們互相看一看,說一說,你認(rèn)識哪些交通標(biāo)志?這個標(biāo)志告訴我們什么?

            2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表,教師巡回指導(dǎo)。

            3、請個別幼兒介紹自己的調(diào)查表,教師出示相應(yīng)的交通標(biāo)志圖。

            4、教師小結(jié):原來生活中有那么多交通標(biāo)志,它們都代表不同的含義,都有不同的作用,有了這些標(biāo)志,就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。

            三、游戲:小司機

            1、師:現(xiàn)在就請小朋友一起來當(dāng)回小司機,看看誰最能遵守馬路上的交通規(guī)則,好嗎?看,這是什么標(biāo)志?(機動車行駛)那就讓我們快快拿起方向盤,開起我們的小汽車,出發(fā)咯!(幼兒手拿小圈聽開汽車音樂開始游戲)

            2、教師演示課件場景,幼兒看標(biāo)志玩游戲

            馬路場景——汽車行駛標(biāo)志——紅綠燈標(biāo)志——人行橫道(注意行人)——禁止鳴喇叭——右轉(zhuǎn)彎——注意兒童(有兒童)——車輛慢行——停車場

            四、結(jié)束游戲

            小結(jié):小朋友,你們都是遵守交通規(guī)則的小司機,以后爸爸媽媽開著汽車帶我們出去玩的時候,你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,注意安全,好嗎?

            交通的安全教育教案3

            教學(xué)目標(biāo):

            1、樹立交通意識,明白認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

            2、認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            1、制作“交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。

            2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。

            教學(xué)過程:

            一、引入:

            1、播放“十字路口”忙碌的交通場景。

            2、提問:車來車往,人來人往,為什么那么井然有序?

            提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。

            3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

            二、新授:

            (一)認(rèn)識交通信號。

            1、說說交通信號燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),交流)

            2、這些信號燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進行點撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)

            注:低年級學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。

            3、了解最早交通信號燈的產(chǎn)生。

            (二)認(rèn)識道路交通標(biāo)志。

            道路交通標(biāo)志是用圖形符號,顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。

            1、說說交通標(biāo)志分為幾類?

            (指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)

            2、看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。

            ①指示標(biāo)志

            (三)認(rèn)識道路交通標(biāo)線。

            1、看課本說說交通標(biāo)線分為幾類?(高年級讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解交流。低年級由老師講解,再看圖或投影演示理解)你明白他們的含義嗎?

            2、說說看到這些道路交通標(biāo)線時要注意什么?

            三、拓展練習(xí)。

            (一)交通標(biāo)志知識競賽(可圖片演示,也能夠投影展示)。

            1、出示交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線的各種圖案,讓學(xué)生說說哪些是交通信號,哪些是交通標(biāo)志,哪些是交通標(biāo)線。(高年級適用)

            2、出示各類交通信號燈,讓學(xué)生搶答,說說是什么信號燈,各表示什么。

            3、出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生搶答,說說是什么標(biāo)志,顏色形狀有什么特點,各表示什么。

            4、出示各類交通標(biāo)線,讓學(xué)生搶答,各是什么標(biāo)線,說說它們的含義。

            (二)到校園交通展示區(qū)去實地走走說說,看看誰最能看懂交通信號的作用和明白交通標(biāo)志的用處。

            (三)回顧交流,編兒歌、讀兒歌:

            綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

            交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動。指示標(biāo)志藍白圓,也有長和正方形。

            警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。

            禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個別三角形,頂角朝下看分明。

            指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止。

            黃白實虛為主線,條條線路辯明白。交通意識時時記,安全兩字在心中。

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