中秋大團圓幼兒社會教案

          時間:2021-07-21 16:22:28 教案 我要投稿

          中秋大團圓幼兒社會教案

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的中秋大團圓幼兒社會教案,歡迎閱讀與收藏。

          中秋大團圓幼兒社會教案

          中秋大團圓幼兒社會教案1

            活動目標:

            通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

            通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

            活動準備:

            小組號牌、自帶水果、一次性塑料X、盤子等

            活動過程:

            一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

            二、介紹游戲規(guī)則;今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:

            1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

            2、在規(guī)定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

            3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

            4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。

            三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進行評獎。

            四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

            五、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?

          中秋大團圓幼兒社會教案2

            活動目標:

            1.知道中秋節(jié)的來歷,對中秋節(jié)的活動產生興趣。

            2.在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發(fā)現。

            3.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

            4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

            5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

            活動難點:

            難點:

            中秋節(jié)的傳說和民俗

            難點:

            中班第一學期幼兒,剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色,對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關注不多,缺乏相關經驗,對于中秋節(jié)的傳說和民俗認知少。

            幼兒預期表現:

            1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關的信息,幼兒有了經驗鋪墊,活動就更有參與性。

            2、自主閱讀,提供閱讀空間。

            活動過程:

            一、關于中秋傳說的交流和分享

            幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關信息。

            二、教師講述《嫦娥奔月》

            提問:

            1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

            2、后羿聽到這個消息后,做了什么?

            3、從這以后,后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

            4、中秋節(jié)是怎么來的?

            三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁

            四、邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。

          中秋大團圓幼兒社會教案3

            一、活動目標:

            1、認識中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關習俗。

            2、體驗分享、合作的`快樂。

            3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

            二、教學重難點:

            重點:幼兒對中秋節(jié)的來歷及有關習俗的認識

            難點:對中秋節(jié)的認識

            三、活動準備:

            1、觸碰一體機、電子白板、有關中秋節(jié)的相關電子圖片、flash動畫、PPT。

            2、準備月餅、水果、賀卡

            四、活動過程:

            1、猜謎語導入(使用觸碰一體機,ppt導入,激發(fā)幼兒興趣)

            教師:圓圓形狀花樣多,水果口味任你挑。中秋佳節(jié)都愛它,一口一口把它咬。(打一中秋食品)

            學生:月餅(出示月餅電子圖片)

            月餅是中秋節(jié)人們愛吃的食物,那你們知道什么是中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)人們又做哪些事呢?讓我們一起來學習吧!

            2、教師講解中秋節(jié)的來歷與習俗(播放flash動畫激發(fā)幼兒興趣,引導幼兒主動學習)

            介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

            中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動畫,激發(fā)幼兒興趣,調動主動學習的積極性)

            3、一起欣賞人們怎樣過中秋節(jié)。

            (1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

            (2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎?使用ppt播放相應中秋節(jié)圖片資料:中秋節(jié)的習俗

            4、大家一起吃月餅,共同分享快樂

            (1)師:中秋節(jié)這天人們最愛吃月餅,我們大家也愛吃月餅。今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅,然后大家一起分享美味的月餅。

            (2)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲,并與同伴、老師一起分享月餅,體驗節(jié)日的快樂。(運用ppt幫助教學,調動幼兒學習的積極性)

            5、延伸活動

            請幼兒回家給父母講述中秋節(jié)的來歷與習俗。

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