小學(xué)安全教育教案

          時(shí)間:2021-08-03 11:18:56 教案 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)安全教育教案

            作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)安全教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)小學(xué)安全教育教案

            小學(xué)安全教育教案1

            教學(xué)目標(biāo)

            1、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

            2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。過程與方法1、通過小組合作,了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù)。

            3、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施。情感、態(tài)度、價(jià)值觀增強(qiáng)防震意識和在地震中的自我保護(hù)能力。

            教學(xué)重點(diǎn)

            了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

            教學(xué)難點(diǎn)

            如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。

            教學(xué)準(zhǔn)備

            學(xué)生準(zhǔn)備:上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實(shí)案例。

            教師準(zhǔn)備

            收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。

            教學(xué)過程

            一、教學(xué)引入

            1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。

            2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。

            3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料。

            二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識

            1、小組合作討論:遇到地震時(shí)自己可能會怎么做?

            2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對比,找出存在的差異,看看哪種方法更合理。

            三、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施

            1、列出對各項(xiàng)措施的判斷依據(jù)。

            2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,從自我保護(hù)知識、逃生措施、應(yīng)急物品準(zhǔn)備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。

            3、整理調(diào)查結(jié)果,討論人們防震意識中存在的不足,提出改進(jìn)意見。

            四、開展班級防震演練

            1、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置,找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的逃生路線,確定防震方案。

            2、開展防震演練。

            3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果,提出改進(jìn)建議,完善地震的應(yīng)急措施。

            五、課后拓展

            與班級小組成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級防震演練計(jì)劃。(應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容)

            小學(xué)安全教育教案2

            教學(xué)目的:

            1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

            2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?/p>

            教學(xué)過程:

            一、導(dǎo)入

            1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個(gè)不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時(shí),不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個(gè)大包,疼的他哇哇大哭。

            2、你們喜歡他嗎?為什么?

            二、教授新課

            1、在社區(qū)做安全的游戲

            (1)小朋友們休息的時(shí)候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?

            (2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。

            (3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的`安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)

            2、在家里玩也要注意安全

            (1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?

            (2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?

            (3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了?為什么呢?

            (4)有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說這樣做對嗎,為什么?

            三、擴(kuò)展訓(xùn)練

            1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動畫片和少兒節(jié)目,如《大風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎(jiǎng)呢!爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他,說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目?

            2、我們在家里,還可以做哪些有益又安全的游戲?

            教后反思:

            通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。并表示在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí),一定要注意安全。

            小學(xué)安全教育教案3

            教學(xué)目的

            1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

            2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

            3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

            教學(xué)重點(diǎn)

            學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

            教學(xué)過程

            一、談話引入

            同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

            二、防溺水教育

            小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

            (一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

            (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

            (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

            (3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

            (二)、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

            本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

            (1)議一議:

            這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

            我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

            (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

            (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

            (三)、說一說

            說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

            三、小結(jié)

            (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

            (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

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