幼兒園小班語言教案《給媽媽過生日》含反思
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的幼兒園小班語言教案《給媽媽過生日》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動設計背景
讓幼兒得社會生活與美術及其他課程的知識、技能相結合，讓幼兒學會解決生活中的實際問題;經過自己的策劃、制作、表演、展示，從中學習相關的美術知識和技能，體驗美術與社會的關系，發展自己的美術實踐能力和創造力。
活動目標
1.能根據故事《給媽媽過生日》的情節進行角色表演。
2.體會母子之間的深情。
3.領會故事蘊含的寓意和哲理。
4.引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
教學重點、難點
重點：能讓幼兒學會與母親與家人的良好溝通.
難點：如何讓幼兒學習“換位思考”以及想象力..觀察力思維能力和解決問題能力進一步的提升
活動準備
1.幼兒用書《給媽媽過生日》
2.了解媽媽的生日時間.
3.思考如何用行動愛媽媽.
4.頭飾及材料若干。
活動過程
(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的'所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節)
一.談話：
1.教師出示幼兒的頭飾。
2.教師的導入：小林媽媽就要過生日了，她送什么禮物給媽媽最好呢?幼兒表達自己的意見。
3.教師：現在我們來看看故事《給媽媽過生日》里面是怎么說的。
二.欣賞故事《給媽媽過生日》
1.幼兒聽教師講故事.
2討論交流。
三.說一說.畫一畫：你想送給媽媽的生日禮物。
1.教師：你媽媽過生日的時候，你想送什么給媽媽?教師鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
2.通過繪畫來表現自己想送給媽媽的生日禮物。
四.延伸活動表演游戲媽媽過生日。
教學反思
通過這一課的活動使他們知道感謝父母，因為他們養育了我們;我們應該感謝他們。雖然可能是一份小小的禮物，一個小小的《父母生日會》，但從中看似簡單樸素的感恩教育蘊涵著深刻的人情味和人文關懷。讓孩子們體會到給父母過生日也是一件十分快樂的事。
【幼兒園小班語言教案《給媽媽過生日》含反思】相關文章：
幼兒園小班散文語言教案《樹真好》含反思04-10
幼兒園中班語言詩歌教案《吹泡泡》含反思08-02
幼兒園大班語言活動教案《反義詞》含反思08-11
小班語言教案及教學反思《動物寶寶找媽媽》09-22
小班音樂活動《驚愕交響曲》教案含反思01-13