幼兒園大班貼燒餅教案

          時間:2021-08-12 10:50:03 教案 我要投稿

          幼兒園大班貼燒餅教案

            作為一名教職工,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班貼燒餅教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          幼兒園大班貼燒餅教案

          幼兒園大班貼燒餅教案1

            活動目標:

            1、練習快跑和躲閃跑,提高身體靈敏度和協調性。

            2、體驗運動的樂趣。

            3、培養幼兒在戶外體育活動中跑和躲能力。

            4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

            活動準備:

            1、空場地,畫一個大圓圈。

            2、幼兒如圖站:

            活動過程:

            1、做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運動),炒菜(上肢運動),揉面團,翻餅(下蹲配合手腕運動)。

            2、游戲:一起貼燒餅。

            (1)游戲站位:幼兒分成人數相等的`兩隊,面向圈心站成內外雙圈,圈內站兩名幼兒。

            (2)游戲方法:圈內兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內穿梭跑,如快被追上時站在一位內圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

            (3)根據活動量跳著游戲次數。

            結束部分:

            燒餅好了,開始賣燒餅。賣燒餅要做哪些動作說那些話?(模仿賣家動作做放松運動)回教室休息。

            教學反思:

            孩子們在這個體育游戲中熱情滿滿,也學到了很多,在游戲中,幼兒會不斷克服自身弱點,遵守規則,鍛煉自己承受挫折、失敗的能力,逐漸形成良好的情緒和意志品質,進一步促進了幼兒身心和諧發展。愉快的時光總是短暫的。不知不覺下課鈴響了,孩子們滿面笑容的回到了教室,笑聲在校園里回蕩。

          幼兒園大班貼燒餅教案2

            活動目標:

            1、練習快跑和躲閃跑,提高身體的靈敏度和協調性。

            2、體驗運動帶來的樂趣。

            3、發展幼兒的觀察比較能力。

            4、發展幼兒的動手能力。

            活動準備:

            1、平整一塊場地,畫一個大圓圈。

            2、幼兒站位如圖:

            活動過程:

            一、帶領幼兒做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運動),炒菜(上肢運動),翻餅(下蹲配合手腕轉動)。

            二、游戲:貼燒餅。

            1、交代游戲站位:幼兒分成人數相等的兩隊,面向圓心展成內外雙圈。圈內站兩名幼兒。

            2、介紹游戲方法:圈內兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內穿梭跑,如快被追上時站在一位內圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

            3、幼兒游戲,根據活動量調整活動次數。

            教學反思:

            孩子們在這個體育游戲中熱情滿滿,也學到了很多,在游戲中,幼兒會不斷克服自身弱點,遵守規則,鍛煉自己承受挫折、失敗的能力,逐漸形成良好的情緒和意志品質,進一步促進了幼兒身心和諧發展。愉快的時光總是短暫的。不知不覺下課鈴響了,孩子們滿面笑容的回到了教室,笑聲在校園里回蕩。

          幼兒園大班貼燒餅教案3

            活動目標:

            1、練習快跑和躲閃跑,提高身體靈敏度和協調性。

            2、體驗運動的樂趣。

            3、培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

            4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

            活動準備:

            1、空場地,畫一個大圓圈。

            2、幼兒如圖站:

            活動過程:

            1、做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運動),炒菜(上肢運動),揉面團,翻餅(下蹲配合手腕運動)。

            2、游戲:一起貼燒餅。

            (1)游戲站位:幼兒分成人數相等的兩隊,面向圈心站成內外雙圈,圈內站兩名幼兒。

            (2)游戲方法:圈內兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內穿梭跑,如快被追上時站在一位內圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

            (3)根據活動量跳著游戲次數。

            結束部分:

            燒餅好了,開始賣燒餅。賣燒餅要做哪些動作說那些話?(模仿賣家動作做放松運動)回教室休息。

            教學反思:

            孩子們在這個體育游戲中熱情滿滿,也學到了很多,在游戲中,幼兒會不斷克服自身弱點,遵守規則,鍛煉自己承受挫折、失敗的能力,逐漸形成良好的情緒和意志品質,進一步促進了幼兒身心和諧發展。愉快的時光總是短暫的。不知不覺下課鈴響了,孩子們滿面笑容的回到了教室,笑聲在校園里回蕩。

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