幼兒園小班安全公開課教案《玩滑梯》含反思

          時間:2021-08-12 12:14:29 教案 我要投稿

          幼兒園小班安全公開課教案《玩滑梯》含反思

            作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的幼兒園小班安全公開課教案《玩滑梯》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          幼兒園小班安全公開課教案《玩滑梯》含反思

            活動目標:

            1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

            2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

            3.初步培養幼兒的安全意識。

            4.探索、發現生活中的多樣性及特征。

            5.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

            活動準備:

            1.小兔、小狗胸飾若干,照相機。

            2.編排情境表演。

            活動過程:

            1.導入活動,激發興趣。兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2.觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

            (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

            (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?

            小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

            2.幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

            (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

            (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的'動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

            活動反思:

            娃娃班的幼兒由于年齡小,下學期新生人數多,在開學初心情不穩定,會大哭大鬧,所以根據幼兒的年齡特點,我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩定幼兒情緒,一方面可以進行安全教育,達到安全與游戲的結合。上完這節安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

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