幼兒園開學(xué)安全第一課教案

          時間:2021-09-06 14:24:29 教案 我要投稿

          2021年幼兒園開學(xué)安全第一課教案(精選5篇)

            作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的2021年幼兒園開學(xué)安全第一課教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

          2021年幼兒園開學(xué)安全第一課教案(精選5篇)

            幼兒園開學(xué)安全第一課教案 篇1

            一、指導(dǎo)思想

            《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動。

            二、活動主題

            健康、平安、安全、有序

            三、活動安排及具體措施

            1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

            2. 強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣。

            3. 帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

            四、教育內(nèi)容提示

            (一)交通安全

            1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

            2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

            (二)進出園區(qū)安全

            1.不在路邊攤販上買東西。

            2. 督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。

            3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。

            4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍。

            5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

            6.離園時和家長手拉手,防止走失。

            (三)設(shè)施設(shè)備安全

            1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。

            2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

            3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

            4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

            5. 不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

            6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

            7. 不觸摸電源、插座。

            8. 不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

            9. 不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

            10. 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。

            11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

            (四)一日生活安全

            1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

            2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

            3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

            4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

            5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。

            6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

            幼兒園開學(xué)安全第一課教案 篇2

            教學(xué)目標:

            1、 充分認識安全工作的重要意義。

            2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

            3、 進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

            教學(xué)過程:

            1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

            2、 安全工作的重要性。

            a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

            b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

            c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

            d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

            學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

            1、 學(xué)生討論。

            2、 集體歸納。

            (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

            (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

            (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

            (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

            學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

            教師小結(jié):

            今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

            人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”

            幼兒園開學(xué)安全第一課教案 篇3

            教學(xué)目標:

            1、知識目標:是學(xué)生掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

            3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

            教學(xué)重點:

            掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            教學(xué)難點:

            培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

            教學(xué)方法:

            討論法、談話法、案例分析法

            教具準備

            收集資料、準備案例圖片

            教學(xué)過程

            一、新課導(dǎo)入:

            1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

            2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全,是我們學(xué)校教育永恒的'主題,高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

            二、例舉校園中存在的安全隱患(請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)

            1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

            2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

            3、學(xué)生交通安全隱患。

            4、校園隱性傷害的隱患。

            教師強調(diào):學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

            1、上下樓梯要注意什么?

            ①不要因為趕時間而奔跑。

            ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

            ③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

            ④上下樓時不要將手放在兜里。

            ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

            ⑥上下樓靠右行。

            2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

            3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

            ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

            ②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

            ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

            ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

            三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

            1、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點。

            2、教師強調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。

            四、交通安全注意事項(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強調(diào))

            1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

            2、乘坐公交車注意事項:

            ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

            ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

            ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

            五、其他校園安全的注意事項:

            1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

            敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

            2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

            自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

            3、如何加強教室安全?

            要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

            4、為什么不能提前到校?

            校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

            5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

            及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

            6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119——火警110——報警120——急救122——交通事故。報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

            六、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

            幼兒園開學(xué)安全第一課教案 篇4

            活動目標:

            觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

            活動準備:

            故事視頻、安全標志圖片。

            活動過程:

            一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

            二、出示掛圖,認識常見安全標志。

            1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)

            2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

            3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

            4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。

            5.(當(dāng)心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

            師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

            小結(jié):

            安全第一,我們要學(xué)會保護自己。

            幼兒園開學(xué)安全第一課教案 篇5

            活動內(nèi)容:

            我該怎么辦

            活動背景:

            《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

            又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

            活動目標:

            1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

            2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

            活動準備:

            情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

            活動過程:

            1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

            生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

            你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

            讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

            2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

            (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

            你認為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

            教師小結(jié):

            小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

            3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

            “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

            4、教師總結(jié)。

            教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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