幼兒園中班語言活動教案《戰勝小蛀牙》

          時間:2021-08-21 17:44:54 教案 我要投稿

          幼兒園中班語言活動教案《戰勝小蛀牙》

            作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班語言活動教案《戰勝小蛀牙》,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園中班語言活動教案《戰勝小蛀牙》

            活動內容:

            戰勝小蛀牙

            活動目標:

            1、懂得牙齒的重要性,學習保護牙齒的基本方法;

            2、學習正確的刷牙方法,會使用刷牙用具。

            活動準備:

            1、牙齒模型一副;

            2、幼兒人手一套刷牙用具;

            3、課件。

            活動過稱:

            一、故事,引入主題

            1、教師:小朋友,今天,老師給你們帶來了一個好聽的故事,我們一起來聽一聽。(教師講述故事)老師的故事講完了,現在,老師有幾個問題要問小朋友。提問:

           。1)大老虎為什么會有蛀牙?

           。2)大老虎牙疼的時候找過誰?(小狐貍)他是怎樣做的?

           。3)小狐貍拔掉了大老虎的牙齒,大老虎變成了一只什么樣的'老虎?(沒有牙齒的老虎)

            教師小結:因為老虎吃了太多的糖,又不刷牙,所以,牙齒就慢慢的長蟲了,牙齒疼得受不了。最后,牙齒都被拔光了。提問:那小朋友想一想,老虎沒有牙齒會怎么樣?(不能吃東西)

            教師小結:沒有牙齒就不能吃很多的東西,不能吃東西就會影響我們的身體健康。而且,說話還會漏風,說不清楚也不好看。

            2、提問:

           。1)那小朋友想一想,我們應該怎樣來保護牙齒呢?(少吃糖果)

            (2)除了不能吃太多的糖,再想一想,還能用什么方法來保護牙齒?(刷牙)

           。3)小朋友,你們在日常生活中刷牙嗎?(刷)那,哪個小朋友來告訴我,你是怎樣刷牙的?(請個別幼兒說說)

            教師小結:這個小朋友是左右刷牙的,這個小朋友是上下刷牙的,那把這兩個小朋友的刷牙方法結合在一起刷牙,我們的牙齒會更健康。

            二、幼兒討論正確的刷牙方法

            提問:(1)你是用什么刷牙的?(根據幼兒的回答出示刷牙用具)

           。2)哦!原來小朋友們都是用這些刷牙用具來保護自己的牙齒,那我們一起來聽一聽東東是怎樣刷牙的。

            (3)兒歌《小牙刷》幼兒傾聽

            提問:①哪個小朋友來告訴老師你聽到東東是怎樣刷牙的?

           、诮處熜〗Y:原來東東是上下刷牙,里里外外都要刷,這樣我們的牙齒就會越來越健康。

            三、實踐活動

           。1)接下來,我們就用東東的方法來刷刷自己的牙齒。

           。2)教師:剛才,小朋友都用正確的方法刷了一次牙,現在你有什么感覺?(舒服)

            (3)教師小結:對,小朋友感覺到舒服,是剛才你們都把牙齒刷干凈了。今天,我們學會了如何保護自己的牙齒。那么,小朋友以后都要堅持做到飯后漱口,早晚刷牙、不咬堅硬的東西,這樣我們的牙齒就會更健康。

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