小班科學(xué)教案《誰(shuí)的蛋》

          時(shí)間:2021-08-23 17:00:04 教案 我要投稿

          小班科學(xué)教案《誰(shuí)的蛋》

            作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編精心整理的小班科學(xué)教案《誰(shuí)的蛋》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小班科學(xué)教案《誰(shuí)的蛋》

            【活動(dòng)目標(biāo)】

            1、利用觀察、比較、分類等方法,辨識(shí)幾種常見(jiàn)的蛋。

            2、探索發(fā)現(xiàn)蛋的不同外形特征。

            【活動(dòng)準(zhǔn)備】

            1、雞蛋30個(gè)、鵝蛋10個(gè)、鵪鶉蛋10個(gè)、鴿子蛋10個(gè);

            2、放蛋的草叢盒

            3、故事《誰(shuí)的蛋》及錄音;

            4、圖片:母雞、鵝、鵪鶉、鴿子

            5、卵生動(dòng)物視頻

            6、ppt課件

            【活動(dòng)過(guò)程】

            一、出示雞蛋,激發(fā)幼兒興趣

            1、請(qǐng)幼兒摸雞蛋

            師:今天老師的口袋里有一樣?xùn)|西。誰(shuí)想上來(lái)摸摸看是什么?

            師:猜猜是什么?那請(qǐng)你拿出來(lái)吧!

            2、認(rèn)識(shí)雞蛋

            (1)提問(wèn):是什么呀?原來(lái)是母雞媽媽生的蛋,叫什么?(雞蛋)

            (2)師:在你們椅子后面的口袋里也有一個(gè)雞蛋,雞蛋它很容易碎,拿的時(shí)候要輕輕的,找到后跟旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)它是什么樣的。

            (3)提問(wèn):雞蛋是什么樣子的呀?

            它是橢圓形的,它的形狀是橢圓形的;

            請(qǐng)一名幼兒上前,“看看老師手里的雞蛋和他手里的雞蛋一樣嗎?哪里不一樣?”(顏色)

            “這個(gè)雞蛋你摸上去是什么感覺(jué)?”(光滑的)

            3、小結(jié):剛剛我們小朋友認(rèn)識(shí)雞蛋,雞蛋是母雞媽媽生的,它是橢圓形的,摸上是去光滑的。雞蛋它還很容易碎。

            4、請(qǐng)幼兒把蛋送給母雞媽媽

            師:母雞媽媽在找它的蛋呢,請(qǐng)你們把手里的雞蛋輕輕地送到母雞媽媽身邊。送的時(shí)候我們可以說(shuō)“雞蛋寶寶我送你回家”

            二、通過(guò)故事引出其他動(dòng)物的蛋,用觀察、比較等方法認(rèn)識(shí)不同的蛋

            1、出示PPT,認(rèn)識(shí)動(dòng)物媽媽及初步認(rèn)識(shí)蛋的不同特征。

            (1)師:森林里還有其他的動(dòng)物媽媽在也找自己的寶寶。看看有誰(shuí)呀?(鵪鶉媽媽、鴿子?jì)寢尅ⅨZ媽媽)

            (2)師:我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么?要仔細(xì)聽(tīng)哦!

            播放錄音

            (3)提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?

            鵪鶉媽媽的蛋是最小的,上面還有棕色的斑點(diǎn)。

            鴿子?jì)寢尩牡笆前最伾摹?/p>

            鵪鶉媽媽的蛋是最大的。

            2、請(qǐng)幼兒找蛋

            師:你們?cè)敢鈳椭鷦?dòng)物媽媽們找到自己的寶寶嗎?每個(gè)小朋友找一個(gè),我們拿蛋的時(shí)候要注意什么?(輕輕地)拿到的小朋友可以跟你旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)你找到的什么蛋?

            3、認(rèn)識(shí)鵪鶉蛋

            (1)提問(wèn):誰(shuí)找到了鵪鶉媽媽的蛋?為什么你說(shuō)這是鵪鶉媽媽的蛋呀?(因?yàn)樗牡昂苄。厦孢有棕色的斑點(diǎn)。)

            (2)師:還有誰(shuí)找的跟他一樣呢?你們都覺(jué)得是鵪鶉媽媽的蛋嗎?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鵪鶉媽媽怎么說(shuō)。

            (3)播放錄音,點(diǎn)擊圖片出現(xiàn)蛋。“真是的鵪鶉的`媽媽的蛋”

            (4)送蛋:我們把鵪鶉蛋送到鵪鶉媽媽的身邊。送的時(shí)候我們要說(shuō)“鵪鶉媽媽我把蛋送給你”

            4、認(rèn)識(shí)鴿子蛋

            (1)師:你還找到了哪個(gè)動(dòng)物媽媽的蛋?你是怎么知道的?

            師:我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)鴿子?jì)寢屖窃趺凑f(shuō)的?

            對(duì)音效。

            錯(cuò)我的蛋比鵪鶉蛋大,但是比鵝蛋小。

            (2)送蛋:還有哪些小朋友找到了鴿子?jì)寢尩牡把剑空?qǐng)找到鴿子蛋的小朋友去送,送的時(shí)候要說(shuō)“鴿子?jì)寢屛野训八徒o你”

            5、認(rèn)識(shí)鵝蛋

            師:還有一些小朋友你們手里的蛋是誰(shuí)的呢?(鵝媽媽的)

            師:它是最大的。請(qǐng)找到鵝蛋的小朋友去送,送的時(shí)候要說(shuō)“鵝媽媽我把蛋送給你”

            6、小結(jié)

            播放錄音:謝謝小朋友幫我們找到了寶寶,你們真棒!

            三、延伸知識(shí),卵生動(dòng)物

            1、播放卵生動(dòng)物影片。

            師:這些會(huì)生蛋的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物!還有哪些動(dòng)物會(huì)生蛋?我們一起來(lái)看看!

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