幼兒園幼兒綜合活動教案-有趣的拼圖

          時間:2021-08-26 19:41:31 教案 我要投稿

          幼兒園幼兒綜合活動教案-有趣的拼圖

            作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園幼兒綜合活動教案-有趣的拼圖,希望對大家有所幫助。

          幼兒園幼兒綜合活動教案-有趣的拼圖

            活動目標:

            1.能大膽地向同伴介紹自己的拼圖,知道拼圖種類很多、片數也各不相同。

            2.能獨力自制簡單的拼圖,體驗自制的樂趣。

            3.鍛煉孩子的觀察力、耐性、記憶力和思維能力。

            活動準備:

            幼兒自帶自己喜歡的拼圖,破舊圖書或廣告紙,剪刀。

            活動過程:

            一、幼兒自由參觀拼圖展覽,并和同伴交流。

            教師注意傾聽幼兒的談話,并適當地參與交談。(帶領幼兒進入拼圖世界,開闊幼兒眼界)

            二、引導幼兒介紹自己帶來的拼圖。

            1.幼兒介紹自己帶的拼圖。重點介紹自己的拼圖是什么類型的,有多少片。(幼兒的積極性很高,都愿意向同伴介紹,臉上洋溢著自豪的表情)

            2.教師小結:拼圖的種類很多,有故事拼圖、游戲拼圖、立體拼圖、人物和動物形象拼圖等,大小也各有不同,有10片、35片、28片、70片等等。

            三、教師出示自制的拼圖,告訴幼兒老師也帶了拼圖。

            引導幼兒觀察老師的拼圖是用什么做的?怎么做的?(此環節流暢的引出了下一環節自制拼圖,引發幼兒對自制拼圖的興趣與欲望)

            四、幼兒動手制作,教師從旁指導。重點指導幼兒先將紙剪成四長條,在逐步剪小。

            五、幼兒在音樂聲中玩自己自制的拼圖。引導幼兒利用圖案、色彩等已知的線索去了解未知的`領域。(播放音樂給幼兒創設了寬松的環境,讓幼兒大膽放松地拼,能力得到最大限度的發揮)

            六、請幼兒說說自己是怎么拼的?(引導幼兒交流自己拼圖時的經驗的同時發展幼兒的口語表達能力)

            七、幼兒再次進行拼圖。(讓幼兒將剛接受的理論知識融化為實踐的行為)

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