開學(xué)第一課安全的教案

          時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 教案 我要投稿

          2022年開學(xué)第一課安全的教案

            作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的2021年開學(xué)第一課安全的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          2022年開學(xué)第一課安全的教案

            開學(xué)第一課安全的教案1

            教學(xué)目標(biāo):

            1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

            2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

            3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

            教學(xué)過程:

            一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

            二、安全工作的重要性

            a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

            b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

            c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

            三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

            1、學(xué)生討論。

            2、集體歸納。

            (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時(shí),注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

            (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

            (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

            (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

            四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

            五、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

            開學(xué)第一課安全的教案2

            教學(xué)目標(biāo):

            1、培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

            2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全,體育運(yùn)動安全教育等。

            3、進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,預(yù)防地震,防爆、防盜、防溺水安全等的教育。

            教學(xué)重點(diǎn):

            掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            教學(xué)過程:

            一、背景

            作為父母,希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

            二、交通安全常識,多學(xué)有益。

            在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌的摩托車和三輪車。希望每個(gè)同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則。希望每個(gè)同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則,靠右行走。

            三、消防教育,教育學(xué)生不玩火,不玩電,不破壞消防設(shè)施。

            不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。不隨意亂摸,亂碰電源插頭。不帶火種上山或進(jìn)校園。不吸煙,不玩火。

            四、防溺水安全教育

            教育學(xué)生不私自下河游泳、洗澡。不到河邊、井邊、池塘邊玩耍、嬉戲。

            五、飲食安全教育

            不喝生水,不吃不衛(wèi)生的食品,教育學(xué)生不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩2毁徺I“三無”食品,不暴飲暴食生冷食物,飯前便后要洗手。不吃發(fā)霉或過期、腐爛食品,多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

            六、衛(wèi)生健康教育

            教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡。

            七、防暴教育

            加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧。不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時(shí),注意安全,不與社會上不三不四的人交往。同學(xué)之間若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。學(xué)校內(nèi)進(jìn)入可疑人物或發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有不明物要及時(shí)報(bào)告老師。

            八、防盜教育

            保管好自己的物品、錢財(cái),不帶手機(jī)、游戲機(jī)等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映。放學(xué)后要鎖好門,關(guān)好窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

            九、體育運(yùn)動安全

            在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。不帶尖銳的東西(小刀、鉛筆等)上體育課。

            十、防震知識

            地震是一種自然現(xiàn)象,我們不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,限度地減輕地震災(zāi)害。

            應(yīng)急須知:發(fā)生有感地震后,室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下,應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。地震時(shí)切忌驚慌,震后快速撤到室外,不要跳樓,要相互關(guān)愛。人員密集場所不要擁擠。

            開學(xué)第一課安全的教案3

            教學(xué)目的:

            1、了解簡單的防火知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

            2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            字卡圖片、火災(zāi)場面范畫、自救圖解

            教學(xué)過程:

            一、出示“火”字的字圖卡,請幼兒觀察

            1、提問:這是什么字?“火”

            首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

            2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

            (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

            (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

            二、組織幼兒討論并出示圖片:

            (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

            (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

            如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

            ①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

            ②家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。

            ③穿過濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

            ④如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

            ⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

            ⑥如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

            ⑦若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。

            三、防火自救游戲:

            小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

            防火兒歌

            小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;

            是電器,都有電,手濕不要動電線;

            不玩火,不動電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;

            發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時(shí)撥打“119”。

            心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

            濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。

            逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。

            四、小結(jié)

            這節(jié)課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的'方法,知道用火時(shí)要小心,不能隨便玩火。

            開學(xué)第一課安全的教案4

            活動背景:

            《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

            又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

            一、活動目標(biāo):

            1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

            2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

            二、活動準(zhǔn)備:

            情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

            三、活動過程:

            1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

            你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

            讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

            2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

            (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

            你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

            教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

            3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

            “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

            四、教師總結(jié)。

            教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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