小班美術活動:花園多美麗

          時間:2021-09-09 11:00:53 教案 我要投稿

          小班美術活動:花園多美麗

            活動目標

          小班美術活動:花園多美麗

            1、教會幼兒簡單的撕紙、粘貼。

            2、引導幼兒對紅、黃、藍、紫等常見色進行適當的搭配。

            3、讓幼兒在操作中感受集體創作的樂趣。活動準備

            1、紅、黃、藍、紫等手工紙,畫有“草地”的美工紙人手一張,膠水、塑料小籃子等操作材料。

            2、優美歡快的音樂。

            活動過程

            一、談話激趣,自由想象

            1、出示彩紙 提問:這是什么?(彩紙)這些彩紙會變成什么? (引導幼兒在自由地想象中,充滿興趣的融入活動中。)

            2、教師撕紙

            教師:看看老師把這些彩紙變成了什么? (教師重點示范撕成長條的彩紙,撕成碎片而成的“小花瓣”,在撕紙的過程中, 要讓幼兒清晰的看到教師撕紙的動作以及逐漸領悟撕紙的要領。)

            3、播撒花瓣 提問:我們在什么時候看到過彩紙飄落的情景? (引導幼兒回答:過節、結婚、心情快樂的時候)

            4、教師把已準備好的彩色小紙片灑向空中 教師:我們現在的心情就很快樂,快看啊!好漂亮的彩紙飄落下來了。

            二、動手撕紙,辨認顏色。

            1、看向彩紙 教師:桌子上有好多的彩紙,你們能不能把它變成長條呢?越細的紙條撕成的小花瓣會越漂亮!

            2、自由撕紙 教師:讓我們一起動手撕紙吧! 教師指導幼兒動手撕紙,并提醒他們把撕好的彩紙放在小籃子里。

            3、拋灑彩紙 教師:你們撕的小花瓣真漂亮,讓我們的心情變得更快樂了! (手舉紅紙)你們看,地上都是五顏六色的小紙片,你們能找到這一種顏色的小紙片嗎? 找到了嗎?這是什么顏色的呢? (引導幼兒說出是紅色,并以此方法引導幼兒辨認黃、藍、紫色,從而鞏固對幾種常見色的認識。)

            三、集體創作,共建花園

            1、教師:滿地的小紙片,五顏六色的混合在一起,真象一個盛開鮮花的大花園啊!

            2、出示范紙 教師:這片草地上好像缺少了點什么呀?如果建上一個花園就會更漂亮的,你們覺得呢?

            3、把這些漂亮的`彩紙片搭配起來粘貼,會讓我們的花園有五顏六色的花朵,就會更加好看的。

            4、教師在巡視幼兒操作的過程中,引導幼兒大膽選擇彩色紙, 自由搭配,粘貼出五顏六色的“美麗的花園”。四、情景激趣,快樂舞蹈 教師:這么優美的音樂,這么漂亮的花園,吸引來了好多的蝴蝶和蜜蜂呢! 引導幼兒扮作蝴蝶、蜜蜂隨音樂翩翩起舞。編輯:cicy

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