《中國結》優秀教案

          時間:2021-09-09 14:20:32 教案 我要投稿

          《中國結》優秀教案

            作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的《中國結》優秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          《中國結》優秀教案

            《中國結》優秀教案1

            教學目標:

            1、識記、掌握生字、生詞。

            2、理解課文內容,了解中國結外形變化無窮,寓意豐富的特點。

            3、體會作者對中國結的喜愛和贊美之情,激發學生的愛國熱情和名組自豪感。

            教學重點:

            1、了解中國結的特點。

            2、體會作者對中國結的贊美之情,激發學生的愛國熱情。

            教學方法:

            朗讀、交流

            教學過程:

            第一課時

            一、猜謎語,導入新課。

            1、謎語:一縷紅絲線,交錯接龍鳳。心似雙絲網,中有千千結。(中國結)

            2、板書課題,說說:你對中國結有哪些了解?(指名回答)

            3、展示中國結。

            二、初讀課文,整體感知。

            1、檢查預習情況,質疑問難。

            (1)出示生字新詞,學生認讀。

            典雅、風韻、憧憬、巧奪天工、嘆為觀止、不離不棄、圖騰、烘托、滲透

            (2)指名分段讀課文,檢查學生讀課文的情況。

            2、默讀課文,讀的同時思考問題。

            (1)每段寫了什么?

            (2)這篇文章寫了什么?

            3、指名回答,師生共同交流。

            第二課時

            一、聽寫詞語。

            二、精讀課文,深入感知。

            1、指名讀第1、2自然段,你讀懂了什么?

            中國結這幾年特別受寵;中國結富有絲綢質感;中國結造型典雅;中國結風韻獨特。

            2、指名讀第3自然段。

            (1)為什么說中國結是民間藝人的杰作?(巧妙編結,配以各種飾品,變化無窮)

            (2)說說中國結的象征意義。

            (3)有感情地朗讀第3自然段。

            3、齊讀第4——6自然段。

            (1)為什么說中國結是炎黃子孫心連心的象征?

            中國結是一根絲繩纏結而成,是圍繞起點曲折纏繞的,不離不棄像中華兒女同根生,不論離國家多遠,都永遠離不開自己的祖國,自己的鄉土。

            (2)“中國結不但中國人喜歡,外國人也喜歡。”這是一個承上啟下的'過度句。說一說過度句的作用。

            (3)外國人為什么也喜歡中國結?

            因為它帶著東方的神韻,滲透了既古老又現代的文明,代表祥和、喜慶。

            4、總結:中華兒女同根生,這根繩子扯的再遠,也離不開它的“頭”。這個頭就是自己的祖國,自己的鄉土。中國結是炎黃子孫心連心的象征,因此,中國結又被稱為“同心結”。

            三、拓展延伸。

            激發興趣。試這編中國結,體會絲繩繞著起點,曲折纏繞,不離不棄的特點。

            四、布置作業。

            1、背誦自己喜歡的段落。

            2、有感情地朗讀課文。

            板書設計:

            中國結

            繞著起點,曲折纏繞,不利不棄(炎黃子孫心連心)

            中國結中國情

            滲透著文明,傳遞著祥和、喜慶

            《中國結》優秀教案2

            教材分析:

            中國結是我們中國特有的民間手工藝術品,它美麗神奇,豐富多樣,蘊涵著美好的意義。在民族文化共享的今天,中國結也走上了世界文化的行列,深受大家的喜愛,國內國外都有它的影跡,它是我們民族的驕傲。新《綱要》中提到,適當向幼兒介紹我國民族文化,使其感知人類文化的多樣性,培養理解尊重及熱愛的情感。根據《綱要》精神,再結合大班幼兒學習興趣點,我把“中國結”設計成為大班美術欣賞活動,通過這個活動讓幼兒了解我們中國結獨特之美,并激發幼兒對勞動人們的熱愛之情。

            活動目標:

            1、欣賞中國結的多樣性,感受中國結的美。

            2、學習編簡單圖案,萌發幼兒對中國勞動人們的熱愛之情。

            3、通過引導孩子們動手制作簡單的中國結,取名等實現情感的升華。

            4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

            5、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。

            活動準備:

            幼兒知識能力的準備:對中國結意義的簡單了解。

            環境布置的準備:收集各種中國結懸掛起,布置成一個展覽廳。

            活動流程:參觀,了解中國結的多樣性,初步感受美,為完成目標一做準備——交流討論,進一步認識中國結,突破重點,同時萌發幼兒喜愛中國結的情感——制作中國結,從對中國結的喜愛轉變到動手體驗,實現目標2,完成民族自豪感和對熱愛勞動人民情感的升華。

            活動過程:

            一、參觀活動,初步認識中國結,感受其美

            今天,我們一起去參觀一個美麗的地方,那里懸掛著許多美麗藝術品,這些藝術品是我們中國特有的,是我們中國人自己編制的,猜猜是什么?哦,讓我們趕緊去看看吧。

            二、交流、討論,了解中國結,喜歡中國結

            1、我

            們剛才看到了什么呀?對了,是中國結,真漂亮。你們知道這些中國結都是用什么做的呢?哦,一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結,我們中國人真聰明呀。

            2、快告訴大家你看到了什么形狀的中國結,它是什么顏色的?哇,有紅色的如意結,有紅色的魚,有金色的花生……圖形真多呀。中國結的主色是紅的,又配上了金色,藍色,綠色,看上去特別的喜慶,美麗。真是太美麗了。

            3、你喜歡中國結嗎?為什么?中國結形狀漂亮還有這么多意義呀,難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿,祝愿我們如意、吉祥。

            4、你家有中國結嗎?你還在哪里看見過中國結呢?這么多地方都懸掛著中國結,我們多喜歡呀。中國結是我們中國的特色工藝品,是我們中國人的驕傲。

            三、制作中國結,萌發熱愛勞動人民之情

            1、你想做中國結嗎?我們大家一起來學學吧。

            2、選同色或者多色的繩交叉疊放,串成長長的一條,就變成了美麗的中國結了,你們做好了嗎?大家真能干。

            3、你的中國結表示什么祝愿呢?哪位小朋友愿意為自己的中國結取個好聽的名字?中國結一定會實現我們美麗的祝愿的。

            四、小結,結束

            我們中國人喜歡中國結,外國人也喜歡中國結。他們到中國來旅游,總喜歡把中國結帶回家,看我們的中國結有這么多人喜歡,真棒。

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