大班美術欣賞教案《漂亮的裙子》

          時間:2021-09-18 18:30:31 教案 我要投稿

          大班美術欣賞教案《漂亮的裙子》

            在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的大班美術欣賞教案《漂亮的裙子》,歡迎閱讀與收藏。

          大班美術欣賞教案《漂亮的裙子》

            活動目標: 1、探索學習用點、線及簡單圖形裝飾衣服。

            2、會選擇鮮艷的色彩裝飾衣服。并能注意袖口的左右對稱。

            3、能夠大膽創設花紋,喜愛畫裝飾畫。

            活動準備: 1、幼兒用書人手一冊。

            2、音樂磁帶。

            3、請女孩子穿上漂亮的裙子。

            活動過程: 一、欣賞女孩子身上漂亮的裙子,激發幼兒興趣。播放音樂,請女孩子上來進行時裝表演,在教室里走一走,展示自己漂亮的裙子。

            二、選擇1-2件花裙子,重點引導幼兒從色彩及裝飾圖案上來欣賞,感知裙子的美。

            三、通過提問以及簡單示范的方式,幫助幼兒學會裝飾的基本方法。通過提問以及簡單示范的.方式,幫助幼兒學會裝飾的基本方法。

            提問:

            1、你想在裙子上裝飾哪些圖案?

            2、在裙子的前面、裙邊以及袖子上裝飾怎樣的花紋?教師進行簡單的示范,啟發幼兒應點、線、圈及簡單的圖形裝飾。(領邊、袖邊、裙邊以及裙子的前面,注意左右對稱。)知道在圖案上的色彩上要對稱的要領。

            四、交代裝飾要求。交代裝飾要求。教師提醒幼兒應線條和顏色對稱的手法裝飾衣服,鼓勵幼兒用鮮艷的色彩進行裝飾,注意色彩的對稱和搭配。

            五、幼兒裝飾、教師指導。幼兒裝飾、教師指導。帶領幼兒打開幼兒用書,啟發幼兒裝飾美麗的裙子。

            六、總結評價。總結評價。帶領幼兒欣賞同伴的作品,引導幼兒從裝飾的花紋和色彩入手進行評價。能力弱的孩子建議用雙休日學過的格子畫的形式裝飾。

            教學反思: 由于幼兒初次接觸裝飾畫,因此在本次活動中,我比較重視了幼兒對線條、圖形和花紋的搭配,還在裙子上作了范例,雖然我在幼兒作畫前反復提示幼兒要畫出和老師不一樣的裙子,但仍然有一部分孩子與范例比較相象。有一部分幼兒則創造地裝飾了裙子。在評價時,我特地表揚了這些有創造的孩子,鼓勵其他幼兒向他們學習。在以后的活動中,要注重幼兒創造性裝飾的培養,激發幼兒感受、表現美的能力。

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