大班健康優質課教案及教學反思《好玩的絲巾》

          時間:2021-09-22 17:05:15 教案 我要投稿

          大班健康優質課教案及教學反思《好玩的絲巾》

            身為一名人民教師,教學是我們的工作之一,教學的'心得體會可以總結在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的大班健康優質課教案及教學反思《好玩的絲巾》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          大班健康優質課教案及教學反思《好玩的絲巾》

            活動目標:

            1、學習拋、接、甩等動作,訓練幼兒的大肌肉動作和手眼協調能力。

            2、能用絲巾玩出多種玩法。

            活動準備:

            抬花轎音樂,絲巾人手一塊。

            活動過程:

            1、抬新娘游戲進場(放音樂大花轎)

            帶領孩子們腳跟腳尖跑跑跑,做抬花轎游戲進場。提問:我們剛才玩了一個什么游戲?(抬新娘)那我們是用什么玩這個游戲的呀?(布頭)哦,這些多彩的布頭我們稱為“絲巾”。

            2、每人一根絲巾玩游戲。

            我們以前學過一個手指游戲,我們一起來說一下。“一根手指頭呀,變呀變呀變呀,變成毛毛蟲呀,上爬爬,下爬爬,左爬爬,右爬爬。那我們今天的絲巾可以變什么呢?(蛇、龍)

            大家一起跟老師做:一條小絲巾呀,變呀變呀變呀,變成小小蛇呀,上游游,下游游,左游游,右游游。絲巾還可以變什么呢?看老師把它變成了什么?(球)哦,我們也一起來變繡球吧。一條小絲巾呀,變呀變呀變呀,變成小繡球呀,一起往上拋呀,看誰拋得高呀?然后接住它。老師數一、二、三,你就向上拋,練習數次。

            3、游戲:搶繡球。

            老師拋繡球,幼兒搶,誰搶到的獎小紅花。“請客人老師拋,幼兒搶。(師幼互動)

            4、2人玩絲巾

            (炒豆豆、拉大鋸、拔蘿卜)

            5、新游戲:二人三足

            請小朋友2人一組,拿絲巾系在中間的腳上,然后一起練習走。

            6、魔術:絲巾不見了。

            (1)幼兒看老師變魔術,孩子們上來找。

            (2)孩子們2人一組,自己藏絲巾,叫同伴找。

            7、拿著絲巾開火車回家。

            幼兒人手拿一根絲巾套在前一位小朋友的腰上,開火車回家。

            活動反思:

            孩子們非常地感興趣,通過本次活動,我們也知道了只要幼兒感興趣地東西,他們就會給你意想不到地驚喜,所以,在以后的活動中,我們應該從幼兒地興趣出發,來提高活動地質量,因為興趣是幼兒最好地老師。

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