小班主題教案《小魚游游游》

          時間:2021-09-22 17:20:30 教案 我要投稿

          小班主題教案《小魚游游游》

            作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的小班主題教案《小魚游游游》,希望能夠幫助到大家。

          小班主題教案《小魚游游游》

            活動目標:

            1、感受音樂的快慢,根據(jù)旋律的.變化嘗試不同的動作表現(xiàn)小魚游。

            2、愿意遵守游戲規(guī)則,體驗音樂活動的快樂。

            3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

            4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

            5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

            活動準備:

            小魚游視頻,快慢歌曲各一首,襪子若干,海底場景,網(wǎng)架若干。

            活動過程:

            一、模仿小魚

            1、教師雙手套上襪子模仿小魚,提問:看看我是誰?小魚有什么本領(lǐng)呢?

            2、播放音樂

            師:小魚寶寶和魚媽媽一起游泳吧!(師幼套上襪子,模仿魚兒游)

            (1)音樂聽上去怎么樣?小魚會怎么游呢?——音樂聽上去慢慢的,小魚游得慢慢的。

            (2)這段音樂和剛剛的一樣嗎?——音樂聽上去快快的,小魚游得快快的。

            小結(jié):音樂慢,小魚游得慢;音樂快,小魚游得快。

            二、游戲——小魚游

            過渡:寶寶本領(lǐng)真大,今天老師要請你們玩游戲了!

            1、出示課件

            師:請你看看,玩游戲的時候應該注意點什么呢?(幼兒欣賞課件)

            小結(jié):當有音樂的時候,小魚出來游泳;音樂停下來的時候,漁網(wǎng)就要抓小魚了,小魚就要躲到水草那邊去。

            2、第一次游戲:

            交流:你躲在哪里?能不能躲在漁網(wǎng)后面?

            小結(jié):躲在漁網(wǎng)后面要被抓走的,所以小魚不可以躲在漁網(wǎng)后面。

            3、第二次游戲:

            交流:音樂快的時候,小魚是怎么樣的?

            小結(jié):音樂慢,小魚游得慢;音樂快,小魚也要游得快。

            4、第三次游戲:

            交流:這次請你們一條小魚和一顆水草做朋友。

            小結(jié):我們玩游戲的時候,要聽清楚音樂,有音樂小魚就可以游出來,沒有音樂的時候就要躲起來,不然就會被抓走。

            活動延伸:

            T:我們的魚寶寶今天學會了這么多本領(lǐng),接下來讓我們一起去其他大海里做游戲吧!

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