國慶節(jié)的教案

          時間:2021-09-29 12:11:25 教案 我要投稿

          2021年國慶節(jié)的教案范文(通用8篇)

            在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的2021年國慶節(jié)的教案范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          2021年國慶節(jié)的教案范文(通用8篇)

            國慶節(jié)的教案1

            教學(xué)目標(biāo):

            1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

            2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            1.教師范例

            2.記號筆、蠟筆等

            3.天安門掛圖

            教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

            能合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

            教學(xué)方法與手段:示范講解法、談話討論法。

            開始部分

            1.活動導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

            (1)出示天安門掛圖。

            “這上面是什么?它在中國的什么地方?”

            (2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國慶節(jié)嗎?

            基本部分

            1.出示圖片,了解國慶節(jié)。

            “你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

            2.出示范畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

            (1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

            (2)出示范畫。

            “你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧。”

            (3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊。

            3.幼兒自由作畫。

            提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

            4.教師巡回指導(dǎo)。

            結(jié)束部分

            1.交流欣賞自己設(shè)計的標(biāo)志。

            (1)“請你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

            (2)互相欣賞作品。

            教學(xué)反思:

            通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及天安門的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中,我們繪畫了天安門,遠(yuǎn)處的話的小,近處的畫的大。我進(jìn)行了示范,一些孩子以及可以掌握這種畫法,但是一些仍按照自己的想法來畫,我下次應(yīng)再進(jìn)行個別指導(dǎo)。

            國慶節(jié)的教案2

            活動目標(biāo)

            1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

            2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

            3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

            活動準(zhǔn)備

            收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

            活動過程

            1、創(chuàng)設(shè)談話情境,激發(fā)談話興趣。

            觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

            2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

            國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

            3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動、學(xué)習(xí)等。

            4、教師小結(jié)幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

            主題活動總結(jié)

            幼兒通過活動,知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認(rèn)識了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,都很樂于進(jìn)行講述。

            國慶節(jié)的教案3

            活動目標(biāo):

            1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

            2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

            3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

            4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            活動準(zhǔn)備:

            國旗一面,圖片。

            活動過程:

            一、認(rèn)識國旗。

            1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

            2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

            3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

            二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

            三、介紹國慶節(jié)。

            1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

            2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

            3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

            4、看圖片朗誦兒歌。

            教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

            5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

            活動建議:

            1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

            2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

            延伸活動:

            大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

            兒歌:

            十月一日國慶節(jié),

            七色彩球空中飄,

            五星紅旗風(fēng)中搖,

            聯(lián)歡晚會真熱鬧,

            慶祝國家生日到。

            教學(xué)反思:

            談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

            國慶節(jié)的教案4

            活動目標(biāo):

            1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

            2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

            3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

            4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

            5、參與節(jié)日游戲。

            活動準(zhǔn)備:

            國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

            活動過程:

            一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

            師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

            師幼談話。

            二、介紹國慶節(jié)。

            師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

            教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

            三、認(rèn)識國旗。

            1、出示國旗,組織幼兒討論。

            我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

            2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

            四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

            師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

            活動延伸:

            請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

            教學(xué)反思:

            知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

            國慶節(jié)的教案5

            活動名稱:

            歡樂國慶節(jié)

            活動目標(biāo):

            1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.

            2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。

            活動準(zhǔn)備:

            國慶節(jié)照片

            活動過程:

            1、觀看國慶節(jié)照片

            提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

            2、回顧國慶節(jié)

            提問:

            (1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

            (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

            (學(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

            (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

            3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊耍覀儛壑袊!?/p>

            國慶節(jié)的教案6

            目標(biāo)

            1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的`生日—國慶節(jié)。

            2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

            準(zhǔn)備

            1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”

            2、國旗一面

            過程

            1、認(rèn)識國徽

            (1)請幼兒看幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征。

            (2)出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

            2、認(rèn)識國旗

            (1)出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

            (2)讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

            3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標(biāo)志,尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

            4、介紹國慶節(jié)

            (1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)?

            (2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

            大家怎樣慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?

            國慶節(jié)的教案7

            活動目標(biāo):

            1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

            2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

            活動時間:

            20xx年9月29日下午三點(diǎn)

            活動形式:

            親子集體活動

            活動準(zhǔn)備:

            1、幼兒園每年慶國慶照片。

            2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

            3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

            4、畫有天安門廣場的展板一塊。

            活動過程:

            一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

            1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

            師幼談話。

            2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

            二、介紹國慶節(jié)。

            1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

            教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

            2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

            師:大家是怎樣慶祝的?

            親子交流。

            3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

            師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

            三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

            1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

            2、親子合作做氣球。

            四、親子共同布置展板。

            師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

            國慶節(jié)的教案8

            活動目標(biāo):

            1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

            2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

            3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

            4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

            活動時間:

            20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

            活動地點(diǎn):多功能廳。

            活動準(zhǔn)備:

            1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

            2、演唱道具各班自選。

            3、布置舞臺,大班組空班老師。

            活動過程:

            迎國慶愛國歌曲大合唱。

            1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

            2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

            3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

            4、上臺順序從左上右下。

            5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

            6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形,并自己解決道具問題。)

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