幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《相鄰數(shù)》含反思

          時間:2021-10-09 17:25:51 教案 我要投稿

          幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《相鄰數(shù)》含反思

            作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《相鄰數(shù)》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《相鄰數(shù)》含反思

            設(shè)計背景:

            部分幼兒對10以內(nèi)數(shù)的排序混淆,數(shù)前后愛顛倒遇到抽象的數(shù)學(xué)就只能呆呆地看著你,設(shè)計這節(jié)課讓幼兒感受到數(shù)學(xué)也是一門快樂的學(xué)科。

            活動目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)個數(shù)的'相鄰數(shù)讓幼兒知道2的相鄰數(shù)是1和3,3的相鄰數(shù)是2和4,4的相鄰數(shù)是3和5,5的相鄰數(shù)是4和6,6的相鄰數(shù)是5和7,7的相鄰數(shù)是6和8,8的相鄰數(shù)是7和9,9的相鄰數(shù)是8和10。

            2、初步了解相鄰數(shù)之間的簡單關(guān)系,并能運用到實際生活中。

            3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

            4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。

            活動重難點:

            1、初步了解相鄰數(shù)之間的簡單關(guān)系,并能運用到實際生活中。

            2、培養(yǎng)幼兒的專注力,想象力,和樂于助人的精神。

            活動準(zhǔn)備:

            1、數(shù)字填寫卡(人手一份)、電話、1—10的數(shù)字卡。

            2、貼絨教具:十間房子、十位動畫客人卡片(孫悟空、葫蘆娃、米老鼠、黑貓警長、奧特曼、小一休、圣誕老人、天線寶寶、藍貓、哪吒)、課題《1—10的相鄰數(shù)》。

            活動過程:

            導(dǎo)入活動:

            1、制造懸念,以找客人的方式引入課題(出示課題《1—10的相鄰數(shù)》學(xué)習(xí)新課)學(xué)習(xí)新課(1)分別展示十位動畫“客人”

            2、點一名幼兒按從左到右的順序把1—10的數(shù)字貼在房子上,再點十名幼兒給卡通人物分房子。

            (培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力,出處"每個幼兒參與表現(xiàn)的欲望都很強,說明了幼兒是非常熱情好客的,從而增添了幼兒親和力并且培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神,從中獲得良好的性情)

            (2)引導(dǎo)幼兒認識相鄰數(shù)。

            (3)用同樣的方法引導(dǎo)幼兒說出3—10號房的鄰居,從而引導(dǎo)幼兒找出它們的相鄰數(shù)。

            (4)老師講解:相鄰數(shù)就像鄰居一樣是挨在一起的。

            2、活動總結(jié):

            活動反思:

            通過這次課,我總結(jié)了以下心得體會:

            1、設(shè)計活動應(yīng)考慮多角色,盡量讓每個幼兒都參與其中。

            2、部分幼兒在下面表演時,要注意帶動下面幼兒一起參與其中。

            3、通過加入游戲在其中,符合了幼兒邊玩邊學(xué)的心理。

            4、如果下次再上這樣的課,我會把卡片貼在孩子身上,讓他們排序,感受數(shù)與人排序的相同點。

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